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茶需沸水，鋼要淬火，每名森林消防員在消防生涯中都會(huì)經(jīng)歷兩個(gè)重要的轉(zhuǎn)變時(shí)期，第一個(gè)是剛?cè)腙?duì)時(shí)，完成從"地方青年"向一名合格消防員的轉(zhuǎn)變，第二個(gè)就是從新訓(xùn)"畢業(yè)"到適應(yīng)基層一線生活的轉(zhuǎn)變，也叫"第二適應(yīng)期"。

當(dāng)前，實(shí)習(xí)消防員正處于"第二適應(yīng)期"的關(guān)鍵階段，成長道路上的種種困惑也接踵而來，各種水土不服的"癥狀"、忐忑緊張的情緒隨之出現(xiàn)。為使實(shí)習(xí)消防員能夠盡快融入新環(huán)境，適應(yīng)新崗位，進(jìn)入新角色，保證實(shí)習(xí)消防員健康發(fā)展，自實(shí)習(xí)消防員下隊(duì)以來，新疆森林消防總隊(duì)巴州支隊(duì)阿克蘇大隊(duì)多措并舉抓實(shí)實(shí)習(xí)消防員教育管理和適應(yīng)期工作，助其順利度過“第二適應(yīng)期”。

紅色基因是最好的“傳家寶”，每個(gè)單位都有一份獨(dú)特的光榮歷史，記錄著一茬茬指戰(zhàn)員的奮進(jìn)歷程和輝煌成績。大隊(duì)大力開展黨史、隊(duì)史教育。組織實(shí)習(xí)消防員參觀文化長廊、榮譽(yù)室等地，實(shí)地體驗(yàn)和感受大隊(duì)光榮歷史和使命任務(wù)，強(qiáng)化他們當(dāng)兵衛(wèi)國的自豪感，不斷激發(fā)實(shí)習(xí)消防員扎根隊(duì)伍、獻(xiàn)身消防的熱情。

“卸下心理包袱，我感覺又有動(dòng)力了?！苯?jīng)過勸導(dǎo)，實(shí)習(xí)消防員小劉又重拾信心，露出久違的笑容。該大隊(duì)不斷引導(dǎo)干部骨干自覺做到真心真知見真情，關(guān)心關(guān)注真關(guān)懷，積極為實(shí)習(xí)消防員們創(chuàng)造良好成長環(huán)境，主動(dòng)傳經(jīng)驗(yàn)教方法，消除實(shí)習(xí)消防員在陌生環(huán)境中的心理不安，形成心靈共鳴、交流互動(dòng)的“小陣地”，并通過座談會(huì)，小演講等形式，用自己的親身經(jīng)歷拉直實(shí)習(xí)消防員心中的“問號(hào)”。

誰英雄誰好漢訓(xùn)練場上比比看，針對(duì)實(shí)習(xí)消防員初入大隊(duì)訓(xùn)練水平參差不齊的問題，班長骨干們對(duì)待實(shí)習(xí)消防員“心平氣和有耐心，不急不躁有韌勁”，每名骨干科學(xué)組訓(xùn)，手把手幫帶，多做示范動(dòng)作，多講動(dòng)作要領(lǐng)，不斷為錘煉實(shí)習(xí)消防員過硬的體技能素質(zhì)打下扎實(shí)的訓(xùn)練基礎(chǔ)，在潛移默化中提高實(shí)習(xí)消防員“愛訓(xùn)練、當(dāng)標(biāo)兵”的意識(shí)，提高他們的技能和認(rèn)識(shí)高度，為實(shí)習(xí)消防員們樹牢了敢打必勝的信心。

青春筑魂揚(yáng)帆起，淬火成鋼破浪行。一系列行之有效的措施精準(zhǔn)捕捉實(shí)習(xí)消防員心理變化的“蛛絲馬跡”，緩解了實(shí)習(xí)消防員們身心壓力，拉近了指戰(zhàn)員之間的距離，密切了團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)部關(guān)系，新的崗位、新的職責(zé)、新的起點(diǎn)，祝愿每名實(shí)習(xí)消防員，在新的戰(zhàn)位上再接再厲，勤學(xué)苦練，增長才干，早日成為一名合格的胡楊衛(wèi)士!