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　　高考，無(wú)論是考試規(guī)模、考試功能、社會(huì)關(guān)注度，都堪稱(chēng)是中國(guó)最重要的教育考試。而高考中有一門(mén)考試是外語(yǔ)，大部分考試“被選擇”了英語(yǔ)。但是近年來(lái)，越來(lái)越多的人知道，英語(yǔ)已經(jīng)不再是高考外語(yǔ)的唯一選擇，日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ) 等小語(yǔ)種都加入了高考外語(yǔ)考試大綱。

　　? 日語(yǔ)代替英語(yǔ)高考? 競(jìng)爭(zhēng)壓力小

　　選擇日語(yǔ)進(jìn)行高考 無(wú)疑是中國(guó)考生的最優(yōu)選擇，一方面日語(yǔ)部分組成是漢字，同時(shí)日語(yǔ)高考具有“題型簡(jiǎn)單、報(bào)考人數(shù)少、競(jìng)爭(zhēng)壓力小 ”等優(yōu)勢(shì)，這讓很多英語(yǔ)硬傷的學(xué)生紛紛選擇了用日語(yǔ)參加高考。

　　在2017-2019年，在高考生總數(shù)變化不大的情況下，每年日語(yǔ)考生人數(shù)都幾乎是翻倍增長(zhǎng)。更有相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，選擇日語(yǔ)的考生其高考成績(jī)也可以普遍提高60分以上。

　　? 她用日語(yǔ)代替英語(yǔ)高考，讓自己的人生多了一種選擇

　　而生活在甘肅定西的楊宇，便是2018年高考中用日語(yǔ)代替英語(yǔ)高考 的受益者。

　　從初中到高一，英語(yǔ)對(duì)于楊宇來(lái)講一直都是短板，最差時(shí)她的英語(yǔ)成績(jī)甚至只有20多分，即便其他科目的成績(jī)名列前茅，可英語(yǔ)依然是她高考?jí)舻淖畲笞璧K。作為年級(jí)里少有的優(yōu)等生，老師也一直在尋求辦法幫助她解決這個(gè)問(wèn)題。在得知楊宇有一個(gè)愛(ài)好，平時(shí)非常喜歡看動(dòng)漫，還自學(xué)了五十音圖。老師便建議她選擇日語(yǔ)參加高考 。起初家里還非常反對(duì)，不相信高考還能考日語(yǔ)，向?qū)W校老師了解到“國(guó)家規(guī)定高考時(shí)外語(yǔ)語(yǔ)種可以選擇日語(yǔ) ”的政策后這才放心，這是幫助孩子提分的切實(shí)可行的辦法，父母也愿意全力支持。

　　楊宇從高二開(kāi)始正式學(xué)習(xí)日語(yǔ)，經(jīng)過(guò)兩年的刻苦學(xué)習(xí)，在2018年的高考中日語(yǔ)成績(jī)考到了127分，這比她當(dāng)年的英語(yǔ)成績(jī)提高了足足一百多分。原本在二本線徘徊的她，終于成功邁進(jìn)了同濟(jì)大學(xué)的校門(mén)。

　　? 《小語(yǔ)種行業(yè)報(bào)告》：體質(zhì)內(nèi)小語(yǔ)種教育即將盈迎來(lái)政策紅利

　　日前，在早道教育主辦的“千萬(wàn)人共學(xué)小語(yǔ)種計(jì)劃 ”發(fā)布會(huì)上，由多鯨教育研究院出品的《小語(yǔ)種行業(yè)報(bào)告》 在行業(yè)內(nèi)正式發(fā)布。

　　報(bào)告中調(diào)查顯示，體質(zhì)內(nèi)小語(yǔ)種教育即將盈迎來(lái)政策紅利： 目前國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種語(yǔ)言人才稀缺，國(guó)家正在加強(qiáng)對(duì)小語(yǔ)種語(yǔ)言人才的培養(yǎng)力度。從高中課程改革增加第二外語(yǔ)的品種到大學(xué)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)數(shù)量增加，其實(shí)是在底層助力整個(gè)國(guó)家一帶一路戰(zhàn)略。

　　? 走特色辦學(xué)之路，為學(xué)生搭建成才之橋

　　為了能幫助更多的學(xué)生考入理想的大學(xué)，國(guó)內(nèi)很多高中都已經(jīng)開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)班級(jí)。

　　莘村中學(xué)是順德區(qū)最早開(kāi)設(shè)日語(yǔ)特色教學(xué)的學(xué)校，2016年、2017年連續(xù)兩年被順德區(qū)教育局評(píng)為“順德區(qū)特色教育項(xiàng)目”。日語(yǔ)的教學(xué)成績(jī)也是有目共睹的，2017年首批日語(yǔ)生參加高考，日語(yǔ)成績(jī)平均分比英語(yǔ)平均分進(jìn)步約30分，這30分足已讓他們?cè)诟呖贾刑嵘藥讉€(gè)檔次。

　　? 高考日語(yǔ)，線上線下雙渠道教學(xué)

　　另一方面，很多高中都有開(kāi)設(shè)日語(yǔ)班級(jí)的想法，但是由于自身沒(méi)有教師資源及辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，紛紛選擇同早道教育聯(lián)合辦學(xué)。

　　早道教育作為多語(yǔ)種在線教育行業(yè)佼佼者，憑借豐富的日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)領(lǐng)先的師資團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)已專(zhuān)門(mén)成立專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)專(zhuān)注高考日語(yǔ)課程的教研和培訓(xùn)。并在2019年初與中等日語(yǔ)研究會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，制作了所有《高考日語(yǔ)模擬試卷（全國(guó)卷）》 試題配套的線上講解課程解答，幫助高考日語(yǔ)的考生熟悉考試的題型，做好充分的準(zhǔn)備迎接高考。

　　如今，早道教育經(jīng)過(guò)多年的探究和實(shí)踐，已摸索出一套非常適合高中生學(xué)習(xí)的日語(yǔ)教學(xué)體系 ，也在線下的實(shí)體教學(xué)中取得了優(yōu)異的成果，幫助大批考生在高考外語(yǔ)考試中取得高分，早道學(xué)員在2018年高考中日語(yǔ)平均成績(jī)130+。

　　? 強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，打造高考日語(yǔ)“千校計(jì)劃”

　　在7月20日早道教育舉辦的“千萬(wàn)人共學(xué)小語(yǔ)種計(jì)劃”發(fā)布會(huì)上，早道也正式啟動(dòng)了未來(lái)三年企業(yè)戰(zhàn)略計(jì)劃——千萬(wàn)人共學(xué)小語(yǔ)種計(jì)劃 ： “我們希望讓更多的人多學(xué)門(mén)語(yǔ)言，多看一個(gè)世界。我們希望能激活這個(gè)行業(yè)，實(shí)現(xiàn)全民學(xué)二外，這個(gè)夢(mèng)想或許很遙遠(yuǎn)，但我們一直在朝這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。先讓1000萬(wàn)人在早道學(xué)小語(yǔ)種，2022年年底前，我們累計(jì)讓1000萬(wàn)人次在早道成體系學(xué)習(xí)小語(yǔ)種。 ”早道教育創(chuàng)始人楊海斌這樣介紹“千萬(wàn)人共學(xué)小語(yǔ)種計(jì)劃”的初衷。

　　同一時(shí)間，早道教育聯(lián)合創(chuàng)始人齊林也在發(fā)布會(huì)上公布了高考日語(yǔ)“千校計(jì)劃” 。高考日語(yǔ)“千校計(jì)劃”是由早道攜手中等課程研究會(huì)，希望繼續(xù)助力學(xué)生高考取得好成績(jī)，用3年的時(shí)間，到2022年 打造“千校計(jì)劃”幫助1000所高中開(kāi)設(shè)日語(yǔ)班。

　　近年來(lái)，隨著選擇日語(yǔ)高考的學(xué)生越來(lái)越多，早道也希望能夠通過(guò)早道專(zhuān)業(yè)的高考日語(yǔ)課程幫助到更多的學(xué)生成就高考?jí)?。選擇高考日語(yǔ)，就是提高分?jǐn)?shù)改變命運(yùn)的契機(jī)!