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? ? 在18歲的時候，你覺得英語好難，于是放棄。在28歲的時候，突然出現(xiàn)一份前途發(fā)展一片光明卻要求會講英文的工作，你只能說“我不會”。不置可否，這是大部分中國人學(xué)習(xí)英語的現(xiàn)狀，不是不學(xué)，而是學(xué)不會。據(jù)研究統(tǒng)計了解，在44個母語為非英語的亞洲國家中，中國英語熟練度僅排在29位，在亞洲區(qū)域排名倒數(shù)第二，僅高于泰國。同樣是學(xué)習(xí)英語，同樣付出同等努力，為什么中國人的英語效果卻是最差的？很重要的原因就是缺乏良好的英語語言學(xué)習(xí)環(huán)境。

? ??語言環(huán)境對英語學(xué)習(xí)的影響

? ??要想掌握一門語言是很困難。如果沒有語言環(huán)境，天天背單詞、記語法是不能學(xué)好英語，這是大家都公認(rèn)的。這也是為什么英語升學(xué)考試成績優(yōu)秀，職稱評定合格，卻擺脫不了“啞巴英語”的原因。

? ??所謂的英語學(xué)習(xí)環(huán)境是指人所處的狀況和狀態(tài)，分為自然語言環(huán)境和人為創(chuàng)造語言環(huán)境。語言是一種社會現(xiàn)象，是一種社會活動，因此，運用語言總是離不開一定的語境，就像植物生長離不開空氣和水一樣。珠海iBS外語學(xué)院的宋校長說，學(xué)習(xí)英語，環(huán)境是非常重要的，營造一個良好的英語環(huán)境，就像給跑步的人修建一個跑道，給游泳的人修建游泳池一樣。因此，珠海iBS竭盡所能，搭建英語環(huán)境，讓學(xué)生不管是在學(xué)習(xí)場所、生活場所、運動場所都可以看到和學(xué)習(xí)英語，眼睛看到的、耳朵聽到的和嘴里說的盡可能是英語，從細節(jié)之處還原英語國家的校園生活場景。

? ??英語環(huán)境之“以正式的學(xué)生姿態(tài)感受校園之風(fēng)”

? ??有言道，掌握第二門外語不是通過正規(guī)學(xué)習(xí)而得到的，而是在生活中掌握的?？梢?，正規(guī)的學(xué)習(xí)是其次，純粹的語言環(huán)境對外語的習(xí)得更具有深層次的影響。在此見解上，珠海iBS外語學(xué)院把它落實得很徹底。

? ??珠海iBS外語學(xué)院位于清華科技園內(nèi)，占地14.46萬平方米的超大學(xué)習(xí)環(huán)境，背倚綠意盎然的鳳凰山麓， 面向浩瀚的南中國海，風(fēng)景宜人。附近有中山大學(xué)珠海校區(qū)、北師大珠海校區(qū)、北理工珠海校區(qū)等全國知名高校，教育資源豐富，名校環(huán)境共享，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。

? ??不拘泥于傳統(tǒng)培訓(xùn)機構(gòu)的辦學(xué)風(fēng)格，珠海iBS是學(xué)院式的大學(xué)環(huán)境，采用類似于大學(xué)封閉式的管理方式，食宿學(xué)于一體，校園內(nèi)設(shè)有露天花園、學(xué)子俱樂部、多媒體室、多功能廳、英語角、學(xué)習(xí)走廊等，寬敞大氣、富有青春活力，以不同空間學(xué)習(xí)為主導(dǎo)，張揚個人體驗，讓所有學(xué)員以真正的學(xué)生姿態(tài)去感受久違的校園氛圍，體驗重新回歸學(xué)生身份的純粹快樂。

? ??除去平常嚴(yán)格的上課安排，學(xué)院還定期舉辦校園才藝表演活動，例如短歌劇比賽、舞林大會、外語活動月、英語趣配音大賽等，豐富學(xué)習(xí)生活的同時，讓學(xué)生的個人才藝得到充分的展示。另外，學(xué)院每學(xué)期都舉辦一次跳蚤市場，為學(xué)生提供一個口語交流的平臺，提高說英語的積極性。

? ??學(xué)習(xí)固然重要，但人身安全也不能馬虎。為此，學(xué)院不僅在校園內(nèi)全面覆蓋監(jiān)控，雇用軍人保安24小時巡邏校園，還邀請珠海市公安消防局唐家消防中隊為學(xué)生做消防安全意識的演講、做實地消防演練，提高同學(xué)們的安全意識。

? ??英語環(huán)境之“零距離接觸商務(wù)實戰(zhàn)平臺”

? ??為什么要學(xué)好英語？對于成年人來說，最根本的原因在于就業(yè)需要。英語和許多高收入的行業(yè)關(guān)系很大。像在我們國家沿海地區(qū)，外資企業(yè)，外貿(mào)行業(yè)遍地開花。這些行業(yè)直接和經(jīng)濟掛鉤，想進入這些公司，英語好是基礎(chǔ)。

? ??珠海iBS外語學(xué)院，作為創(chuàng)造校園純英環(huán)境的領(lǐng)先者，致力于為廣大學(xué)子提供最優(yōu)質(zhì)的英語學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)單一的必修課模式，開設(shè)了屬于學(xué)生的課程，分為6個月的必修課和4個月的選修課，選修課包含商務(wù)英語、高級口語、考級沖刺等，學(xué)員可根據(jù)自己的喜好和未來發(fā)展方向選擇適合自己的課程，增加自由選擇性，全面提升專業(yè)英語和興趣掛鉤的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)，讓學(xué)子都實現(xiàn)心中對專業(yè)英語的那一份渴望。

? ??為保證學(xué)生對英語口語的實際操練，以及對商務(wù)英語的充分體驗，學(xué)院不定期邀請中山大學(xué)教授、商業(yè)精英等大咖為同學(xué)們開展商務(wù)英語講座，以商場實戰(zhàn)經(jīng)歷為核心，繪聲繪色地講解商務(wù)案例、商務(wù)談判技巧以及個人工作心得，提前為同學(xué)們進入職場中做好充分準(zhǔn)備。

? ??除此之外，學(xué)院還攜手曼秀雷敦、豐田、飛利浦、中國航展、廣交會等國際化尖端平臺，讓學(xué)生零距離接觸商務(wù)實戰(zhàn)平臺，對所學(xué)英語知識進行實踐運用。

? ??英語環(huán)境之“與外國人面對面交流”

? ??外教可以營造一個非常逼真的語言環(huán)境，培養(yǎng)英語思維，能夠迅速提高學(xué)生的口語能力。大多數(shù)中國人的發(fā)音和外教區(qū)別很大，一個詞組就可能聽出區(qū)別，很多發(fā)音只有外教才能正確的糾正過來。珠海iBS外語學(xué)院不僅有外教課程加持，課堂上高頻互動，學(xué)院每周三、周四還舉辦英語沙龍，以語言知識和文化內(nèi)涵并重、知識性、實用性、趣味性并重，讓同學(xué)們突破口語障礙，進行更深的交流。

? ??為了讓學(xué)員更加真實的體驗西方文化的交流，珠海iBS外語學(xué)院與國際知名大學(xué)—悉尼大學(xué)，強強聯(lián)合，打造了一個中西文化交流的合作平臺，并且成為了悉尼大學(xué)在中國的實踐基地。悉尼大學(xué)的學(xué)生來到iBS進行交流學(xué)習(xí)，更是為學(xué)員帶來西方文化的真實交流。

? ??另外，學(xué)院與美國凱澤大學(xué)建立了長期的合作關(guān)系，只要學(xué)員修滿一年的外語學(xué)習(xí)課程，成績優(yōu)異，即可報送到凱澤大學(xué)留學(xué)，為學(xué)員展開更廣闊的發(fā)展機遇。

? ??珠海iBS外語學(xué)院作為珠三角最大的全日制民辦學(xué)校，21年“閉關(guān)修煉”的學(xué)習(xí)模式已經(jīng)高效的培養(yǎng)出39850余名英語復(fù)合型人才，有效增加了外語教育服務(wù)供給，不斷滿足了人民群眾多樣化外語教育需求，并得到了成百上千學(xué)者的青睞和認(rèn)可。