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早道網(wǎng)校:從興趣到職業(yè),未來日語教師的養(yǎng)成秘籍

作者:編輯 ? 時(shí)間:2019-08-15 ? 瀏覽:人次

  隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持增速發(fā)展,人們消費(fèi)能力不斷提高,教育上的消費(fèi)升級(jí)需求不可避免。而在這個(gè)英語普及的時(shí)代,日、韓、德等小語種逐漸成為了人們提升自己的視野和眼界,提高自己未來就職競(jìng)爭(zhēng)力的首選。

  但教師資源嚴(yán)重匱乏及不平衡的問題也隨之而來,就算日語、韓語這類認(rèn)同度較高的小語種,師資分布也處于不均等的情況,大多數(shù)學(xué)習(xí)者因此而放棄。

  早道網(wǎng)校從2012年成立之初就致力于小語種在線學(xué)習(xí)的發(fā)展,面對(duì)行業(yè)內(nèi)教師資源急缺的情況,早道推出了“日語教師養(yǎng)成班”。

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  從興趣到職業(yè)——為你提供更多發(fā)展可能

  造成師資資源匱乏的問題主要原因就是供不應(yīng)求。許多語言專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員因?yàn)檠芯可⒉┦可葘W(xué)歷問題而被高校拒絕;那些因興趣學(xué)習(xí)日語的學(xué)生,即便達(dá)到了N1水平,但零日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使得普通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都難以加入。

  很多人有這個(gè)能力,并想要從事教學(xué)行業(yè),卻被一些條件限制在了門外。而早道網(wǎng)校的日語教師養(yǎng)成班,也為這些已熟練掌握日語的人才打開了一扇窗。只要具備日語N1相當(dāng)水平,對(duì)日語教學(xué)感興趣,想從事日語教師行業(yè)就可以報(bào)名參加!

  日語教師養(yǎng)成班——3個(gè)月快速掌握

  早道專注于日語在線教學(xué)7年,擁有近100位的全職日語教師團(tuán)隊(duì),結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及案例分析研發(fā)了日語教師養(yǎng)成班。

  日語教師養(yǎng)成班是行業(yè)內(nèi)首個(gè)體系化的日語教師培訓(xùn)課程。線上有人均5年以上的名師團(tuán)隊(duì)在線指導(dǎo),了解互聯(lián)網(wǎng)日語教育理念、培養(yǎng)教師基本素養(yǎng)及教學(xué)方式。線下2天集訓(xùn),體驗(yàn)早道教學(xué)體系,參與早道教師實(shí)際的工作,配有專家跟蹤指導(dǎo),3個(gè)月就可以快速掌握日語教學(xué)技巧、班級(jí)管理方式并可設(shè)計(jì)課程并完成備課、教案的制作。

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  (第二期教師養(yǎng)成班線下培訓(xùn))

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  (第二期教師養(yǎng)成班線下培訓(xùn))

  千人教師養(yǎng)成計(jì)劃——?dú)g迎你的加入

  日語教師養(yǎng)成班的成立目的就是:為多語種培訓(xùn)市場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò)教師資源,為優(yōu)秀的日語人才提供更多就業(yè)渠道。

  早道日語教師養(yǎng)成班不僅全程免費(fèi)學(xué)習(xí),并且考核成績(jī)合格即可簽約早道成為一名全職或兼職的日語老師!

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  (第二期教師養(yǎng)成班畢業(yè)學(xué)員)

  目前,日語教師養(yǎng)成班已經(jīng)成功培訓(xùn)了2期共100名學(xué)員,第1期有56%的學(xué)員,簽約成為早道日語老師。在9月中旬早道將開啟第3期的招生,陸續(xù)也將有第4期、第5期......

  早道給自己定下了一個(gè)千人老師養(yǎng)成計(jì)劃,希望能為小語種行業(yè)可持續(xù)發(fā)展而努力。如果你也具備較好的日語能力,并有志成為一名日語教師,早道歡迎你的加入!


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