廣州熱線

編者按：

近日，據(jù)深圳權(quán)威國際教育擇校媒體平臺透漏，受疫情影響，2020年深圳國際學(xué)校招生咨詢量不到往年的1/3。全國多所國際學(xué)校明確表明，學(xué)校不能探，展會辦不了，招生成了頭等難題。

然而，北大附中深圳南山分校招生卻“逆風(fēng)飛揚(yáng)”，2020年首場線上開放日便召集了近400名家長，現(xiàn)場超過60人報(bào)名考試，“場面”可謂十分火爆，學(xué)位呈現(xiàn)“瘋搶”局面!為什么面臨如此嚴(yán)峻的招生環(huán)境，該校國際部仍然門庭若市呢，小編來為大家揭曉真相!

真相1 名校血統(tǒng)且正宗

集南粵之靈秀，承北大之精魂

北大附中深圳南山分校創(chuàng)辦于2000年，建校伊始，北京大學(xué)校長許智宏揮毫題詞“繼承北大傳統(tǒng)，創(chuàng)辦一流名?！奔右悦銊?lì)。自此，北大精神扎根南國發(fā)榮滋長，瑯瑯書聲伴隨特區(qū)天籟齊鳴。

為讓孩子更好地融入世界，成為未來的精英人才，2011年學(xué)校率先全面推進(jìn)教育國際化，并成為南山區(qū)教育系統(tǒng)對外開放交流、形象展示的重要窗口單位。

目前，學(xué)校國際部全面引進(jìn)了美國知名高中的初高中課程和澳大利亞南澳高考局的英澳SACE國際高中課程體系，為學(xué)生提供中西合璧的優(yōu)質(zhì)教育。經(jīng)過近10年的發(fā)展，國際部已經(jīng)培養(yǎng)出700余名畢業(yè)生，分別進(jìn)入世界頂尖名校深造。

不愧是名校的金字招牌啊!

廣東省十佳民辦學(xué)校，北京大學(xué)為之冠名……

這滿滿的榮譽(yù)，真是杠杠的啊!

小編暗暗下決心，努力碼字，

一定要讓小孩念這所牛校!

真相2 課程權(quán)威且純正

WASC和ACSI雙認(rèn)證，世界頂尖大學(xué)廣泛認(rèn)可

學(xué)校在國內(nèi)不僅擁有頂尖的基礎(chǔ)教育資源

國外的資源也是超贊哦!

早在10年前，學(xué)校就已經(jīng)和多所美國名校開展項(xiàng)目合作，實(shí)現(xiàn)了中美優(yōu)質(zhì)教育資源共享，互惠互贏;同時(shí)，引入密歇根州全套高中課程，實(shí)行分層走班制，探究合作式學(xué)習(xí)以及國際化評價(jià)方式等;

隨后，又聯(lián)手英國、加拿大、澳大利亞等優(yōu)質(zhì)教育資源，豐富國際課程體系，大大增加在校學(xué)子進(jìn)入世界理想學(xué)府的機(jī)會。

中美國際課程

北大附中南山分校的美高課程引自美國名校課程(擁有WASC和ACSI認(rèn)證,畢業(yè)生SAT平均成績超出全美20%~25%)，面向初高中學(xué)生。學(xué)生可以從初中到高中均在國內(nèi)完成，或者選擇后兩年進(jìn)入美國合作高中。學(xué)校在美國設(shè)立了服務(wù)中心，后兩年去美國就讀的學(xué)生將獲得學(xué)習(xí)中心從衣食住行到學(xué)業(yè)管理、升學(xué)規(guī)劃等全方位的服務(wù)。

課程優(yōu)勢

英澳SACE國際高中課程

北大附中南山分校的英澳課程是澳洲南澳高考局授權(quán)課程，面向高中學(xué)生。學(xué)生在中國完成澳洲高中課程，通過南澳高考局統(tǒng)考后即可取得南澳高考局頒發(fā)的南澳州高中畢業(yè)證書，憑借該證書學(xué)生可以進(jìn)入全部英聯(lián)邦及歐美等國家大學(xué)就讀本科。

課程優(yōu)勢

真相3 社團(tuán)多樣且精彩

展現(xiàn)自我，青春飛揚(yáng)

學(xué)校除了強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)術(shù)成績外

對學(xué)生的“軟實(shí)力”方面也很看重!

充分利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)生背景提升，持續(xù)性組織學(xué)生參與校內(nèi)外實(shí)踐活動，豐富閱歷，體育運(yùn)動、視覺與表演藝術(shù)、校園生活課程，藝術(shù)思維+故事板、商務(wù)演講與口才等豐富多彩活動，為學(xué)生提供豐富的舞臺表演平臺，讓學(xué)生找到自己的興趣與熱愛。

學(xué)校通過計(jì)算機(jī)科學(xué)課、工程制圖課、機(jī)器人社團(tuán)和機(jī)器人比賽實(shí)現(xiàn)機(jī)器人技術(shù)在教學(xué)上的落地。

開設(shè)的STEM項(xiàng)目課程，培養(yǎng)學(xué)生的5C(批判和創(chuàng)造性思維、解決復(fù)雜問題的能力、溝通與社交能力、終身學(xué)習(xí)、文化理解、社區(qū)精神)能力。

給學(xué)生提供直接訪問和接觸創(chuàng)意行業(yè)的機(jī)會，同時(shí)拓展可轉(zhuǎn)化的技能，為學(xué)生今后的學(xué)術(shù)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

真相4 師資優(yōu)質(zhì)且穩(wěn)定

國內(nèi)外名師云集，共繹教育魅力

在學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果的背后

是一支牛氣哄哄的中外教團(tuán)隊(duì)

平均教齡7-10年，師生比為1:5

外教：國際部外教50%以上為碩士和博士學(xué)位，7年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的達(dá)95%。10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的為75%;

中教：75%為碩士學(xué)歷，其中多人有留學(xué)背景，并擁有雙學(xué)位。

真相5 校園炫酷且nice

外觀好看，“內(nèi)核”強(qiáng)大

你造嗎?

作為國際化的中國名校

校園美麗舒適是必須的

但處處隱藏著教育理念的 “小心機(jī)”才是重點(diǎn)!

校園建筑大氣磅礴、風(fēng)格獨(dú)特、典雅清新、布局合理，總面積約46000平方米。主色調(diào)為暖白色，局部紅褐色，運(yùn)用部分彩色墻面作為活躍元素和空間導(dǎo)向，整個(gè)建筑淡雅精致的同時(shí)具有獨(dú)特的時(shí)代氣息，適應(yīng)不同年齡段對色彩對要求。

校園內(nèi)設(shè)置兩個(gè)中廳、四個(gè)庭院。豐富的公共空間，靈活多變，陽光照進(jìn)來，風(fēng)穿堂而過，適合學(xué)生的小組活動、討論交流，獲得各種尺度的空間體驗(yàn)。

屋頂減壓花園，種植小農(nóng)場、高爾夫推桿練習(xí)場等室外活動空間，有利于學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之余得以充分放松。

創(chuàng)新教室、創(chuàng)客教室、高爾夫體驗(yàn)室、健身房、舞蹈教室、美術(shù)教室、音樂教室、科學(xué)教室、學(xué)生指導(dǎo)中心、計(jì)算機(jī)教室、理化實(shí)驗(yàn)室等場館設(shè)施齊全，教育教學(xué)設(shè)備具有國內(nèi)一流水準(zhǔn)。

真相6 亮點(diǎn)滿屏說不盡

亮點(diǎn)多多，太過突出

教學(xué)特色：中外教形成教學(xué)搭檔，合作備課，達(dá)到中美雙方高中教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。選擇性強(qiáng)，尊重個(gè)性發(fā)展;高低搭配，滿足不同需求。

寄宿制學(xué)校統(tǒng)一管理：同時(shí)具有外方和中方的班主任，學(xué)習(xí)時(shí)段分為上午，下午和晚上三個(gè)時(shí)段，學(xué)部統(tǒng)籌安排教學(xué)、自習(xí)及學(xué)生活動。

豐富的學(xué)科選擇：能幫助學(xué)生揚(yáng)長避短，找到適合自己的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)水平，保持較好的平時(shí)成績(GPA)，有利于大學(xué)申請。

小班教學(xué)：每班20人左右，可以充分的關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生。課堂上保持學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)探究，提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

學(xué)生校內(nèi)外都有機(jī)會參與，甚至發(fā)起組織各種活動，充分展示個(gè)人特色。

樹立職業(yè)前景意識：在學(xué)生初入美國高中項(xiàng)目開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課程，以幫助學(xué)生分析自我，樹立人生理想。