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新職業(yè)呼喚新人才,2020年初全媒體運(yùn)營師正式發(fā)布成為國家新職業(yè)。新職業(yè)的發(fā)布也勢必驅(qū)動全媒體行業(yè)的職業(yè)化程度,有助于從業(yè)者進(jìn)行更明晰的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并有針對性地提升職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

那么,全媒體人才培養(yǎng)究竟需要什么?培養(yǎng)的目的是什么?最終人才要到哪里去?事實(shí)上,在新視聽學(xué)院教培中心已經(jīng)開展的工作里,這些都已初見端倪。

在5月15日召開的新視聽學(xué)院教培中心“全媒體人才賦能計(jì)劃”創(chuàng)新發(fā)展研討會上,廣電總局教育培訓(xùn)基地秘書長李搏在致辭中表示:“在全媒體運(yùn)營師人才培養(yǎng)培訓(xùn)、職業(yè)技能水平評價(jià)等工作上,要把創(chuàng)新與發(fā)展作為工作指導(dǎo)的根本。創(chuàng)新要有舉措,發(fā)展要有支持。好的建議要采納,好的政策要落地,要聯(lián)動更多平臺、整合更多資源,指導(dǎo)和資源之間的對接服務(wù),把‘全媒體人才賦能計(jì)劃’做大、做強(qiáng)?！?/p>

自2020年國家廣播電視總局教育培訓(xùn)基地“全媒體人才賦能計(jì)劃”啟動以來,作為“全媒體人才賦能計(jì)劃”在全國各地的實(shí)施單元,無論西至大美新疆,南至寶島海南,北至雪城黑龍江,以及“互聯(lián)網(wǎng)+”城市浙江杭州,新視聽學(xué)院教培中心可謂遍地開花。新視聽學(xué)院教培中心數(shù)量有序增長、工作有序推進(jìn),在提供社會化的全媒體人才職業(yè)技能培訓(xùn)、產(chǎn)教融合、職業(yè)能力評價(jià)、就業(yè)推薦、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等方面,都取得了一定的成績,并深植當(dāng)?shù)亻_展全媒體人才職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)能力評價(jià)、就業(yè)推薦、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等工作。本次創(chuàng)新發(fā)展研討會,既是對以往工作的回顧、總結(jié),也更就未來的發(fā)展路徑、運(yùn)營方向進(jìn)行創(chuàng)新調(diào)整,以形成更科學(xué)協(xié)調(diào)的有機(jī)網(wǎng)絡(luò),壯大“全媒體人才賦能計(jì)劃”的實(shí)施力量。

而如何在“全媒體人才賦能”之路上不斷創(chuàng)新發(fā)展,這一議題在時(shí)新時(shí)異、而不只是日新月異的網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè)里,在可見的時(shí)間內(nèi)都將是一個(gè)熱議話題。在本次研討會上,各地教培中心負(fù)責(zé)人、運(yùn)營負(fù)責(zé)人及相關(guān)合作伙伴共計(jì)80余人,自全國各地到北京齊聚一堂,就這個(gè)議題,展開了充分的溝通和討論。

嘗試不止于此,在諸多教培中心持續(xù)探索的不斷啟發(fā)下,運(yùn)營管理體系也不斷升級,緊緊圍繞完善培訓(xùn)體系、豐富產(chǎn)品方案、提升實(shí)訓(xùn)比例、打通就業(yè)實(shí)習(xí)等重要板塊,建立了一系列完整的人才培養(yǎng)和人才輸出、反哺產(chǎn)業(yè)的完善鏈條,并在本次創(chuàng)新發(fā)展研討會上,向各地教培中心進(jìn)行了介紹與解讀。

同時(shí),優(yōu)秀的教培中心代表把各自在院校、社會招生、以及為退役軍人等其它細(xì)分群體工作和服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),在研討會上和與會人員也做了充分的分享。北京教培中心分享了開展院校合作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),杭州教培中心介紹了社會化招生的路徑和心得,南寧教培中心就如何與當(dāng)?shù)赝宋檐娙耸聞?wù)局、商務(wù)局、人社局等政府部門聯(lián)動,實(shí)現(xiàn)一期培訓(xùn)百名學(xué)員就業(yè)簽約率達(dá)83的線下培訓(xùn)班案例,與大家進(jìn)行交流。

廣電總局教育培訓(xùn)基地是廣電總局加強(qiáng)人才培養(yǎng)培訓(xùn)、助推行業(yè)發(fā)展的重要機(jī)構(gòu),而“網(wǎng)絡(luò)視聽”領(lǐng)域,正是基地主要著力點(diǎn)之一?！叭襟w人才賦能計(jì)劃”,是廣電總局教培基地為積極應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)變革下各行各業(yè)對全媒體人才的需求,為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)提供人才支持,面向社會從業(yè)人員、普通高校及職業(yè)院校師生實(shí)施的一項(xiàng)工程。其中既包括廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視聽領(lǐng)域全媒體人才相關(guān)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、學(xué)訓(xùn)資源聚合、技能等級認(rèn)定及社會培訓(xùn)服務(wù)等工作,也包括為社會從業(yè)人員、院校師生等群體從事廣播電視、網(wǎng)絡(luò)視聽相關(guān)工作創(chuàng)造條件,提供支持。

一言以蔽之:“創(chuàng)新”要有舉措,“發(fā)展”要有支持。探索行業(yè)究竟需要什么樣的人才,如何去培養(yǎng)行業(yè)需要的人才,人才如何再投身于行業(yè)的發(fā)展,以及如何讓每一個(gè)實(shí)施單元在這個(gè)系列鏈條中有序、有機(jī)地發(fā)展壯大——新視聽學(xué)院教培中心已經(jīng)在充分實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成了一套完整的方案,也將充滿希望和信心地,一同面對行業(yè)的檢驗(yàn)。

賀夢醒