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針對村里大多數(shù)年輕人外出務(wù)工，村里的小孩基本由老人看護(hù)的情況，團(tuán)隊自覺承擔(dān)起留守兒童暑期義教的工作?！敖逃皇亲M一桶水，而是點燃一把火”，這是能詮釋這次三下鄉(xiāng)隊員們義教最好句子。剛開始，IT學(xué)子們心情忐忑，看著講臺下面小朋友們求知若渴的眼神，即將教授的電腦和互聯(lián)網(wǎng)知識，他們愿意聽嗎？當(dāng)課堂正式開始后，同學(xué)們打消了疑慮。課堂上，小朋友積極主動回答小老師的提問，時不時有小朋友跳起來說“老師，我叔家的電腦為啥畫面突然停住了？”“老師，電腦為什么會死機(jī)？”“電腦上有好多游戲，真好玩”……課堂上學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)知識，點燃了留守兒童內(nèi)心的那把對計算機(jī)好奇的火。

這次義教，同學(xué)們先后系統(tǒng)給小朋友介紹了電腦的硬件設(shè)備，大致了解互聯(lián)網(wǎng)和常用的瀏覽網(wǎng)站，電腦的殺毒軟件，還有電腦常見的問題及故障的簡易處理，帶領(lǐng)他們通過互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)識外在世界，引導(dǎo)小朋友文明上網(wǎng)、科學(xué)用網(wǎng)，帶領(lǐng)他們利用計算機(jī)為自己的夢想插上翅膀。

當(dāng)義教接近尾聲，小老師們在課室收拾東西的時候，有幾位小朋友主動留下來幫忙。陽光義教，不僅教會了小朋友知識，彼此也收獲了成長感恩。

當(dāng)?shù)刂行男W(xué)校長聽說團(tuán)隊都是學(xué)計算機(jī)的大學(xué)生，主動邀請同學(xué)們修理信息化教室的電腦。團(tuán)隊派出技術(shù)骨干，不到半天，就處理了近50臺電腦故障，點亮的不僅是電腦屏幕，更是點燃了小朋友求知路上的指路明燈。

此外，團(tuán)隊還為扶貧駐村工作隊解決了過去未實現(xiàn)的辦公自動化問題，隊員們幫忙整理了全村上百戶精準(zhǔn)扶貧建檔立卡檔案資料。