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11月11日，青島市高一數(shù)學(xué)必修一專題研討活動(dòng)在青島西海岸新區(qū)膠南第一高級(jí)中學(xué)成功舉辦，青島市各區(qū)市高中數(shù)學(xué)教研員，局屬高中及民辦學(xué)校高一數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)、骨干教師以及各區(qū)市高中學(xué)校高一備課組長(zhǎng)共同參加了活動(dòng)?；顒?dòng)上，膠南第一高級(jí)中學(xué)充分展示了智慧課堂的理論探究與實(shí)踐成果，為高中數(shù)學(xué)教學(xué)提供新思路與新模式。

青島西海岸新區(qū)膠南第一高級(jí)中學(xué)的劉紅霞老師與萊西市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的李慧明老師就《對(duì)數(shù)的概念》一課，帶來(lái)了同課異構(gòu)展示。針對(duì)“對(duì)數(shù)概念的理解”這一教學(xué)難點(diǎn)，劉紅霞老師合理運(yùn)用智慧課堂，首先通過(guò)具體情境，遵循從具體到抽象的過(guò)程，建立對(duì)數(shù)概念;在學(xué)生形成概念之后，設(shè)置接龍活動(dòng)，開(kāi)展全班作答活動(dòng)，并進(jìn)行生生互批，創(chuàng)設(shè)開(kāi)放性課堂;在知識(shí)鞏固環(huán)節(jié)，通過(guò)平板線上發(fā)布練習(xí)題，學(xué)生完成后拍照上傳，以此豐富學(xué)生對(duì)于概念的認(rèn)知，獲得基于對(duì)數(shù)概念的運(yùn)算性質(zhì)，切實(shí)掌握對(duì)數(shù)的概念知識(shí)。

李慧明老師采用教師引導(dǎo)，學(xué)生合作探究與自主展示的方式展開(kāi)教學(xué)，通過(guò)視頻引入課題，激發(fā)學(xué)生興趣，引起探究欲望。學(xué)生在教師講解例題的基礎(chǔ)上，進(jìn)行變式訓(xùn)練，以此培養(yǎng)自己獨(dú)立思考總結(jié)的能力、知識(shí)遷移應(yīng)用和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。最后，李老師引領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，鍛煉歸納總結(jié)能力。

兩節(jié)精彩的展示課后，青島西海岸新區(qū)第一高級(jí)中學(xué)薛穎老師針對(duì)兩位老師的課堂展示進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)。兩位老師都熟練運(yùn)用信息技術(shù)手段，重視發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主探究課本內(nèi)容，不僅使課堂氣氛活躍起來(lái)，更在這個(gè)過(guò)程中鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，提升自主學(xué)習(xí)能力與探究能力。

作為青島西海岸新區(qū)智慧教育基地校之一，青島西海岸新區(qū)膠南第一高級(jí)中學(xué)自2019年底開(kāi)始率先使用智慧課堂，帶來(lái)了教師的教學(xué)方式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的改變。孫雯老師結(jié)合智慧課堂在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用，分享了學(xué)校的智慧課堂使用經(jīng)驗(yàn)。她表示，學(xué)校正在探索構(gòu)建“三段十步”教學(xué)流程模式，課前打造翻轉(zhuǎn)課堂，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)力，課中進(jìn)行師生互動(dòng)，提高課堂活躍度，課后實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)，提升綜合素養(yǎng)力。孫老師說(shuō)：“如何有效的將智慧課堂的優(yōu)勢(shì)引入到課堂當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)真正意義上的師生互動(dòng)，在新課標(biāo)的指引，打造高效課堂發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，為國(guó)家選拔人才貢獻(xiàn)一份力量，這一直是我們的追求。相信在青島教科室的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w教師的努力，我們的數(shù)學(xué)教育將更上一層樓。”

信息化教育時(shí)代，學(xué)生早已是互聯(lián)網(wǎng)的原著民，作為教師，更要與時(shí)俱進(jìn)，把信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問(wèn)題的強(qiáng)有力工具，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生樂(lè)意并有更多的精力投入到現(xiàn)實(shí)的、 探索性的數(shù)學(xué)活動(dòng)中。膠州市第一中學(xué)李丹老師帶來(lái)了《GeoGebra動(dòng)態(tài)幾何軟件入門(mén)》的主題分享，從軟件簡(jiǎn)介、軟件優(yōu)勢(shì)、案例分析以及學(xué)習(xí)建議幾個(gè)方面，為大家詳細(xì)介紹該如何使用GeoGebra，有效組織課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

最后，青島市教科院魏清泉老師、李現(xiàn)勇老師針對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行了學(xué)科指導(dǎo)。在本次活動(dòng)中，兩位教師的數(shù)學(xué)課高效生動(dòng)，脈絡(luò)清晰，學(xué)生的參與度高，老師們以準(zhǔn)確而又靈活的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。魏清泉老師和李現(xiàn)勇老師還就課堂中的細(xì)節(jié)問(wèn)題提出了相關(guān)的意見(jiàn)和建議，讓參會(huì)老師受益匪淺。

通過(guò)本次活動(dòng)，老師們收獲滿滿，在今后的教學(xué)過(guò)程中，教師團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷反思，更新教育理念，打造高效課堂，使教學(xué)工作再上新臺(tái)階。