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商學(xué)院學(xué)生需求旺盛:亞太地區(qū)畢業(yè)生在學(xué)位價(jià)值評分方面增長明顯

作者:編輯 ? 時(shí)間:2022-09-21 ? 瀏覽:人次

根據(jù)管理專業(yè)研究生入學(xué)委員會(GMAC)近期發(fā)布的調(diào)查報(bào)告,盡管全球市場擔(dān)心即將出現(xiàn)衰退,但卻在2022年商學(xué)院畢業(yè)生中有86的人畢業(yè)即就業(yè),高于2021年的80。促成這一有利趨勢的是亞太和歐洲地區(qū)學(xué)習(xí)的畢業(yè)生的區(qū)域性成果。在亞太地區(qū)商學(xué)院畢業(yè)生中,今年有91的人報(bào)告畢業(yè)即就業(yè),而2021年為78。同樣,在歐洲畢業(yè)生中,90表示他們在今年已就業(yè),而去年為75。

GMAC是一家由領(lǐng)先研究生商學(xué)院組成的全球協(xié)會,其2022年度《注冊學(xué)生調(diào)查》旨在更好地了解學(xué)生的當(dāng)下趨勢、近期對畢業(yè)生的評估以及管理專業(yè)研究生教育(GME)的成果。今年的調(diào)查于2022年5月至6月進(jìn)行,探討了來自57個國家近300所商學(xué)院的1718名受訪者對他們在當(dāng)前背景下,對于管理專業(yè)研究生教育的體驗(yàn)、求職和薪酬的看法。

在全球范圍內(nèi),參與調(diào)查學(xué)校的受訪畢業(yè)生報(bào)告說,總薪酬(包括底薪和所有其他報(bào)酬)中位數(shù)增長了29。值得注意的是,在北美學(xué)校畢業(yè)生中,參加全日制MBA課程的畢業(yè)生報(bào)告說,在管理專業(yè)研究生教育之前總薪酬中位數(shù)為8萬美元,之后總薪酬中位數(shù)為12萬美元,顯著增長了50。

GMAC研究分析和傳播總監(jiān)、報(bào)告作者M(jìn)att Hazenbush表示:"鑒于當(dāng)下大環(huán)境帶來動蕩的經(jīng)濟(jì)狀況和組織挑戰(zhàn),在當(dāng)前的就業(yè)市場中,全面發(fā)展且有準(zhǔn)備的商業(yè)大咖和經(jīng)理人尤其受歡迎。調(diào)查結(jié)果表明,管理專業(yè)研究生教育為學(xué)生的職業(yè)生涯提供了強(qiáng)大的幫助。"

其他關(guān)鍵發(fā)現(xiàn):

一.大多數(shù)想要進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)換或獲得晉升的學(xué)生都有成功機(jī)會

與北美辭職大潮伴隨而來的是,對于2022年學(xué)生的首要目標(biāo)和動力是豐富他們的生活和改變職業(yè)生涯。在受訪者中,大多數(shù)想要進(jìn)行職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換或獲得晉升的人表示,他們在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)方面取得了成功。具體而言,在聲稱進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)換是他們接受管理專業(yè)研究生教育的三大動力之一的人中,57的人表示他們?nèi)〉昧顺晒?。拉丁美?中東/非洲(66)和北美(61)學(xué)校畢業(yè)生的成功率略高于亞太(54)或歐洲(55),但世界各地的大多數(shù)學(xué)生都成功地實(shí)現(xiàn)了他們起初設(shè)下職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換的目標(biāo)。同樣,以獲得晉升為目標(biāo)的畢業(yè)生中有56取得了成功。

二.求職中社交媒體的使用率比去年大幅上升

在求職中使用社交媒體(包括LinkedIn等網(wǎng)站)的人數(shù)大幅增加,從27增加到37,超過了同學(xué)和校友(28)、朋友和家人(35)的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。在專業(yè)MBA和工商管理碩士學(xué)生中,社交媒體作為求職方法的使用顯著增加,前者2021年為24,2022年為31;后者2021年為23,2022年為40。就區(qū)域而言,在亞太、歐洲和拉丁美洲/中東/非洲(但不包括北美)學(xué)習(xí)的人中,社交媒體的使用顯著增加。

三.2022年亞太地區(qū)學(xué)校畢業(yè)生對其學(xué)位的總體價(jià)值的評價(jià)明顯高于2021年

85的受訪者將其學(xué)位的總體價(jià)值評為"良好"到"出色",相比2021年的82略有上升。按地區(qū)來看,在亞太學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生報(bào)告說,其學(xué)位總價(jià)值的有利評級同比增長幅度最大,從2021年的75上升到2022年的86。盡管亞太地區(qū)全日制MBA和工商管理碩士學(xué)生都出現(xiàn)了同比增長,但全日制MBA學(xué)生中的增長顯著,從66上升到84。在全球范圍內(nèi),在參與排名學(xué)校就讀的學(xué)生報(bào)告其學(xué)位總價(jià)值與在非參與排名學(xué)校就讀的學(xué)生相似(分別為85)。

四.隨著疫情限制的緩解,學(xué)生對職業(yè)服務(wù)和學(xué)生服務(wù)的滿意度提升。

2022年,有84的受訪者對職業(yè)服務(wù)做出了有利的評估,高于2021年的74。關(guān)于學(xué)生服務(wù)的看法也有改善,從2021年的80上升到85。全日制MBA、工商管理碩士和專業(yè)MBA課程的學(xué)生以及在亞太、歐洲、拉丁美洲/中東/非洲和北美學(xué)習(xí)的學(xué)生對職業(yè)服務(wù)和學(xué)生服務(wù)方面的好感度都出現(xiàn)了一致的改善。

關(guān)于GMAC

管理專業(yè)研究生入學(xué)委員會(GMAC)是一家由全球一流研究生商學(xué)院組成的以使命為驅(qū)動的協(xié)會組織。GMAC成立于1953年,為研究生級別的管理教育行業(yè)提供全球的研究、行業(yè)會議、招聘工具和評估方法,以及有助于指導(dǎo)學(xué)生完成高等教育的資源、活動和服務(wù)。管理專業(yè)研究生入學(xué)考試(Graduate Management Admission Test,簡稱:GMAT)由GMAC擁有和管理,是全世界使用廣泛的商學(xué)院入學(xué)評估方法。

每年有超過1200萬的申請學(xué)生依靠的GMAC網(wǎng)站來了解MBA和工商管理碩士課程,與世界各地學(xué)校聯(lián)系,準(zhǔn)備和注冊考試,并獲取成功申請MBA和工商管理碩士課程的相關(guān)建議。BusinessBecause和The MBA Tour是GMAC的子公司。GMAC是一家全球性組織,在中國、印度、英國和美國設(shè)有辦事處。

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