廣州熱線

　　作者：李文忠

　　為進一步強化新訓干部骨干體能素質(zhì)，提升參訓人員組訓任教能力，適應新訓崗位需要，連日來，新疆總隊新訓干部骨干集訓隊從嚴抓好訓練，推動新訓干部骨干能力素質(zhì)再提升。

　　錘煉思想，鍛造先進思想引導者

　　讓施教者先受教育，是筑牢新訓干部骨干過硬思想的前提，更是提升做好思想工作能力的重要環(huán)節(jié)。集訓隊通過廣泛開展集中授課、現(xiàn)場感悟、課后交流等方式，在補足精神營養(yǎng)、打牢思想根基的基礎(chǔ)上，不斷提升新訓干部骨干對經(jīng)常性思想工作的認識和理解，為下步上好新消防員入職第一課奠定堅實基礎(chǔ)。

　　反思研訓，集智攻關(guān)破解新訓難題

　　集訓隊堅持問題導向，扭住任務牽引，抓實謀訓研訓。集訓隊圍繞前期訓練情況召開訓練形勢分析會，開展反思式總結(jié)、研討式交流，查擺短板弱項、剖析問題癥結(jié)、總結(jié)經(jīng)驗教訓、破解訓練瓶頸。針對部分干部骨干動作標準低、組訓能力弱等問題，劃分訓練小組，落實干部跟訓，壓緊壓實訓練責任。

　　精細講解，打牢能力 素質(zhì)夯基固本

　　針對集訓骨干存在組訓教學中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力不足的實際，教學訓練組因人施教、量體裁衣合理制定訓練計劃，以提升基礎(chǔ)動作標準質(zhì)量為抓手，在講解示范、組織練習、糾錯改正等環(huán)節(jié)上嚴格組訓施教，抓好理論與實踐、方法與技巧的結(jié)合運用，從根本上打牢干部骨干理論講授與組織教學能力基礎(chǔ)。

　　抓基強訓，持續(xù)固強補弱促提升

　　集訓隊堅持向訓練要實效，全面查缺補漏，固強補弱，抓好針對性訓練。結(jié)合訓練實際，靈活運用“共同課目合訓+重難點課目分訓”訓練模式，打破訓練壁壘，穿插開展教學法、衛(wèi)生與救護、滅火專業(yè)等課目復訓補訓，有效提高訓練效益;區(qū)分訓練層次，結(jié)成幫帶對子，扎實開展口令、隊列小練兵，充分發(fā)揮先進帶動后進的積極作用。

　　下步，集訓隊將嚴格按照訓練計劃，持續(xù)抓好強化訓練，推動新訓干部骨干夯實能力素質(zhì)基礎(chǔ)，確保勝任新訓崗位需要。