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7月5日,被譽(yù)為開啟新征程的“黎明星”風(fēng)云三號E星搭乘長征四號丙運載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。據(jù)了解,風(fēng)云三號E星是首顆民用晨昏軌道衛(wèi)星,使中國成為國際上唯一同時擁有上午、下午、晨昏三條軌道氣象衛(wèi)星組網(wǎng)觀測能力的國家。而就在兩周前,搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運載火箭點火發(fā)射,同日三名宇航員進(jìn)入天和核心艙,標(biāo)志著中國人首次進(jìn)入自己的空間站。

近年來,中國在航空航天領(lǐng)域的發(fā)展可謂神速,已經(jīng)晉級到了全球的領(lǐng)先地位。而在邁入航天強(qiáng)國的路上,離不開強(qiáng)大的人工智能、動力技術(shù)等科研人員的付出和努力。實際上,航空航天工程的許多環(huán)節(jié)都會涉及到數(shù)據(jù)處理和編程語言,例如設(shè)計、制造、動力、監(jiān)控、生命保障等各個環(huán)節(jié)?？梢哉f,編程與航空航天是緊密結(jié)合的領(lǐng)域,航空事業(yè)的發(fā)展離不開編程人才。

值得一提的是,近年來教育部也一直積極推進(jìn)“新工科”建設(shè),新工科對應(yīng)的是新興產(chǎn)業(yè)專業(yè),如人工智能、智能制造、機(jī)器人等。僅人工智能一個專業(yè),就有包括清華大學(xué)、北京語言大學(xué)、華北電力大學(xué)等在內(nèi)的130所高校增設(shè)。這意味著人工智能科技是未來的發(fā)展趨勢。

作為一家專注提升青少年素質(zhì)的科技公司,核桃編程始終致力于以科技手段促進(jìn)編程教育,激發(fā)青少年對人工智能與航空科技的興趣,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的未來科技人才。據(jù)了解,核桃編程創(chuàng)新采用AI人機(jī)雙師模式,實現(xiàn)規(guī)?；囊虿氖┙?同時還建立了一套圍繞計算機(jī)科學(xué)素養(yǎng)、人工智能素養(yǎng)相關(guān)的科普知識體系,將人工智能、計算機(jī)科學(xué)等多個領(lǐng)域的知識以科普動畫的形式融入在劇情闖關(guān)式教學(xué)當(dāng)中,潛移默化地將青少年的知識面不斷拓寬。

不僅如此,核桃編程通過理論學(xué)習(xí)與實踐操作相結(jié)合的方式,讓熱愛航天事業(yè)的孩子可以通過科技教育打開科學(xué)探索之門,不斷去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造。在第一屆“核桃杯·思維與編程活動”中,核桃編程舉辦以“太空探險”為主題的編程自由創(chuàng)作活動,青少年創(chuàng)作作品涵蓋創(chuàng)意動畫、趣味故事、互動游戲、實用工具等多種類型,表現(xiàn)優(yōu)異的青少年照片還登上“瓢蟲一號”衛(wèi)星與太空“合影”。

核桃編程創(chuàng)始人兼CEO曾鵬軒表示:“編程可以極大的促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)新科技的興趣,讓孩子面對新科技的時候可以不發(fā)怵,愿意主動鉆研,幫助孩子更有效去探索科技的世界。我們堅信AI是實現(xiàn)規(guī)?；虿氖┙痰奈ㄒ唤?希望通過AI人機(jī)雙師模式,把好的教育形式推廣出去,實現(xiàn)在中國普及編程教育?！苯刂聊壳?核桃編程已經(jīng)幫助超過320萬付費學(xué)員鍛煉編程技能,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的邏輯思維能力。