現(xiàn)在位置:主頁 > IT互聯(lián)網(wǎng) > 獨角基地:人工智能教育即將普及化-學生10分鐘就能做出AI | ChinaBang 創(chuàng)新企業(yè)

獨角基地:人工智能教育即將普及化-學生10分鐘就能做出AI | ChinaBang 創(chuàng)新企業(yè)

作者:編輯 ? 時間:2020-02-22 ? 瀏覽:人次

獨角基地:人工智能教育即將普及化-學生10分鐘就能做出AI | ChinaBang 創(chuàng)新企業(yè)

編程看似是一門深奧的技術,在一般人的印象中是程序員花費大量時間才能學會的技能。但是隨著科技的廣泛運用,能通過編程跟電腦溝通已經(jīng)成為大多數(shù)人需要掌握的能力?,F(xiàn)在,在很多小學已經(jīng)開始有編程課,很多編程教育機構也開始推出教低齡孩子學習編程的軟件。

AI 教育亦隨著編程教育市場蓬勃發(fā)展,根據(jù)相關數(shù)據(jù),目前少兒編程行業(yè)的活躍用戶約為 1550 萬人,少兒編程行業(yè)規(guī)模在 30-40 億元之間。而隨著教育部宏觀利好政策的發(fā)布,預計編程教育行業(yè)規(guī)模將在 5 年內達到 300 億元。相比之下,在美國編程教育已經(jīng)在 2016 年納入 STEAM 教育體系中,編程教育的滲透率達到了 45% 左右,這一數(shù)據(jù)在中國還不到 1%,想必未來定能有爆發(fā)性增長。

AI 技術將在教育領域落地

獨角基地是獨角基地為香港政府培育的科技教育公司,以 AI 科技教育為核心,與博士團隊合作開發(fā)了一系列的教學產品。團隊曾獲多項大型創(chuàng)業(yè)比賽獎項,包括 “創(chuàng)青春” 青年創(chuàng)業(yè)大賽國賽金獎,更受到 CCTV,TVB,路透社等海內外媒體采訪。

獨角基地主要創(chuàng)始團隊為李智信女士和劉曉庭先生。李智信女士于香港科技大學金融系畢業(yè),曾開設創(chuàng)業(yè)公司并成功申請獲得香港政府數(shù)碼港 CCMF 及培育計畫資助,是 HKYEP 計劃的冠軍隊成員,亦受到 CCTV 及香港 TVB 等各大媒體採訪。曾為企業(yè)公關,專門為企業(yè)做宣傳包裝方案,特別是在內容營銷和數(shù)字營銷方面有較豐富的經(jīng)驗。

劉曉庭先生,華南理工大學畢業(yè),具有機器人研究和競爭經(jīng)驗的 Full Stack 開發(fā)人員,具有 10 年開發(fā)經(jīng)驗。曾為校內機器人實驗室隊員,曾參加的項目獲得國內市級省級國家級多個創(chuàng)業(yè)大賽獎項。曾有線下機器人編程教學相關的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。

“我們認為每個孩子都應該得到平等的教育機會”

因此我們致力于開發(fā)各種課程和平臺,以降低兒童學習 “未來技術” 的入門門檻。希望可以把優(yōu)質的 AI 編程教育帶給每一個小朋友,讓她們掌握能應對未來科技年代的必要技能,讓每個孩子站在公平的起跑線上。

獨角基地提供完善的 AI 教育配套方案

在愈發(fā)熱鬧的編程教育市場中,我們推出的 AIINNO 人工智能編程教育平臺,致力于為學校以及編程教育機構的老師提供大量簡單易用的優(yōu)質 AI 課程資源。通過提供課程,平臺,培訓,教材等一整套完善方案,協(xié)助老師在課堂上順利開展 AI 教育。

除了在線上課程上下功夫,獨角基地還會為學校舉辦 AI 嘉年華活動,活動中提供 AI 游戲、AI 畫家、AI 音樂家、AI 生物、AI 硬件等二十個項目,通過體驗好玩的 AI 項目,增加學生對 AI 的興趣和知識。

我們的產品緊貼政策設計,方案內容多樣化,包括硬件軟件及課程等和獨有的 Ai 教育平臺。我們提早進入了 AI 教育方案市場,在政策沒有公佈前已經(jīng)開始佈局,比市場上其他競爭者更早進入市場。

圖形化 AI 教育平臺創(chuàng)造無限可能

AIINNO 人工智能教育平臺,融合了智能硬件,軟件平臺,教育課程及相關配套服務。為老師學生提供了大量簡單易用優(yōu)質的 AI 課程。

平臺設計人性化,大大簡化了 AI 的制作難度,讓小朋友也可以在 10 分鐘內訓練出他們第一個 AI。這會大幅降低 AI 的上手門檻,解決了師資不足,教材參次的問題,讓老師能在學校內輕鬆開展 AI 人工智能教育。

系統(tǒng)包括多樣項目,包括圖像識別,文字識別,數(shù)字識別,聲音識別等可供老師選擇。項目亦有不同難度等級,適合不同年齡學生。我們同時配套上課的 PPT,老師講義,工作紙等,切合老師實際需求。

目前,獨角基地的 AI 教學課程體系包含了 27 個 AI 項目,4 個 AI 類型:文本識別,圖像識別,聲音識別和數(shù)字識別。通過這些課程,學生能夠體驗最新的技術發(fā)明,例如 VR / AR,面部識別,自動駕駛儀等。學生可以參與人臉識別,智能教室,垃圾分類,書本分類,小游戲等項目。還可以結合硬件,應用到 Raspberry Pi、Arduino 這些機器人上,做出真正的 AI 人工智能機器人。

AIINNO 人工智能教育平臺,將會對 AI 教育行業(yè)帶來巨大的變革。就像 Scratch 平臺圖形化編程讓編程教育得以普及化一樣,AIINNO 也將會令創(chuàng)造 AI 變得平易近人,讓學習創(chuàng)造 AI 成為新一代的必修一課,實現(xiàn) AI 教育普及化。

目前,產品已經(jīng)經(jīng)過 1 年半前期研發(fā),現(xiàn)在已經(jīng)上線,有不少學生已經(jīng)使用過,接下來需要大規(guī)模拓展積累用戶。獨角基地已得到香港政府資金支持,并完成了 350 萬元的個人投資者種子輪融資。獨角基地亦獲得包括” 創(chuàng)青春” 青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽-全國賽金獎、深圳南山” 創(chuàng)業(yè)之星” 行業(yè)賽二等獎在內等多項內地及港澳臺地區(qū)創(chuàng)業(yè)比賽大獎。

未來,獨角基地希望能為全國地區(qū)的學生提供普世化的 AI 基礎知識的學習資源。通過云計算技術降低對計算機硬件的要求,令普通中小學的電腦教室就可以滿足 AI 教學的要求。這使得在欠發(fā)達地區(qū)普及編程教育成為可能。

同時,積極跟各大創(chuàng)客硬件商合作,增加兼容硬件,為現(xiàn)有學校的創(chuàng)客教育方案增值,通過增加 AI 部分令這些智能設備更加智能化,為學校創(chuàng)客教育打開新的大門,創(chuàng)造更多的可能性。

- - - - - - - - END - - - - - - - -

XTRANSFER:搭建中小企業(yè)完善跨境金融服務體系

新浪微博:@動點科技

轉載請保留原文鏈接:http://www.parkingblocks4less.com/a/IThulianwang/2020/0222/40701.html上一篇:上一篇:華為發(fā)布 HiCampus 園區(qū)解決方案,降低園區(qū)網(wǎng)絡能耗 30%
下一篇:下一篇:沒有了