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10月26日，毅進(jìn)卡迪夫公學(xué)平湖學(xué)校宣布成立，并舉行了正式的啟程儀式。

當(dāng)天下午，毅進(jìn)卡迪夫公學(xué)平湖學(xué)校啟程儀式上，平湖市領(lǐng)導(dǎo)王道平、蔡國(guó)平、柯衛(wèi)明、方曉烈、唐華榮，開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)金衛(wèi)、沈佳赟等多方代表共同出席，見(jiàn)證城市教育國(guó)際化的發(fā)展新方向。

這標(biāo)志著平湖高中教育國(guó)際化的空白得到補(bǔ)缺，同時(shí)引進(jìn)超一流的國(guó)際化優(yōu)質(zhì)教育資源，教育上向不斷“走出去”擁抱“國(guó)際化”的方向轉(zhuǎn)變，逐步實(shí)現(xiàn)了從學(xué)前教育到高等教育的全齡化覆蓋。

卡迪夫，賦能中國(guó)教育現(xiàn)代化建設(shè)

教育國(guó)際化是現(xiàn)代化教育的重要內(nèi)容?？ǖ戏蚬珜W(xué)始建于上世紀(jì)60年代，是英國(guó)威爾士最頂尖的公立學(xué)校之一，作為英國(guó)排名前五的公立學(xué)校，卡迪夫共有3萬(wàn)多名在校生，是英國(guó)規(guī)模最大的公立學(xué)校之一，同時(shí)也是威爾士議會(huì)重點(diǎn)發(fā)展的學(xué)校。

2016年上海毅進(jìn)教育集團(tuán)與卡迪夫公學(xué)合作，將優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和課程體系引入中國(guó)。卡迪夫公學(xué)成為唯一一所在國(guó)內(nèi)辦學(xué)的英國(guó)公立高中，也是唯一一所在現(xiàn)有3+13年國(guó)內(nèi)學(xué)，1年國(guó)外總校學(xué)習(xí)、2+12年國(guó)內(nèi)學(xué)，1年國(guó)外總校學(xué)習(xí)模式基礎(chǔ)上，疊加ECA課程，將學(xué)生潛能成長(zhǎng)度最佳放在首位的A Level課程學(xué)校。同時(shí)中國(guó)校區(qū)的國(guó)際課程質(zhì)量受英國(guó)總校嚴(yán)格把關(guān)，英國(guó)總校直接對(duì)中國(guó)校區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全過(guò)程監(jiān)督、指導(dǎo)和把控。外教來(lái)自英國(guó) 、澳大利亞、美國(guó)等英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家，每年定期接受總校教育教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)到校檢查教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)成果，所有教師每年參加英國(guó)總校提供的師訓(xùn)，確保國(guó)內(nèi)教學(xué)質(zhì)量與教研水平與英國(guó)總校的高度匹配。

卡迪夫公學(xué)落戶中國(guó)，給城市帶來(lái)國(guó)際化的教育體系，讓學(xué)生擁有更多元化的求學(xué)選擇，實(shí)行真正的素質(zhì)教育，不以”分”論英雄，更加注重學(xué)生個(gè)性和天賦的培養(yǎng)。

毅進(jìn)卡迪夫公學(xué)平湖學(xué)校

毅進(jìn)卡迪夫公學(xué)平湖學(xué)校以“弘毅persistent、進(jìn)德integrity、 博學(xué)scholarly、求真truthful”為校訓(xùn)，培養(yǎng)具有中國(guó)情懷、國(guó)際視野的世界公民，致力于“追求學(xué)生最佳成長(zhǎng)度”，把學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)未來(lái)需要全面發(fā)展的人才。

毅進(jìn)卡迪夫公學(xué)平湖學(xué)校是上海毅進(jìn)教育集團(tuán)和英國(guó)卡迪夫公學(xué)合作創(chuàng)辦的一所高端雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校，也是卡迪夫公學(xué)在中國(guó)設(shè)立的第三所分校。學(xué)校在建筑風(fēng)格上融入了坡屋頂、女兒墻等英式建筑特有符號(hào)，營(yíng)造出獨(dú)具特色的歐洲風(fēng)情，在教學(xué)方式上保留了中國(guó)傳統(tǒng)的文化底蘊(yùn)，同時(shí)融合了英國(guó)本土高品質(zhì)教育水準(zhǔn)。

學(xué)校采用卡迪夫公學(xué)的教學(xué)管理體系，提供英國(guó)卡迪夫公學(xué)的核心課程和A Level課程，入學(xué)即注冊(cè)英國(guó)學(xué)籍，未來(lái)幫助申請(qǐng)英美名校;同時(shí)提供中國(guó)體制內(nèi)高中教育并頒發(fā)中國(guó)高中畢業(yè)文憑，學(xué)生亦可參加中國(guó)高考申請(qǐng)國(guó)內(nèi)大學(xué)。

卡迪夫公學(xué)平湖學(xué)校的成立，為平湖高中教育特色發(fā)展提供一個(gè)新的方向，也為家長(zhǎng)與學(xué)生提供新的選擇。同時(shí)，有利于推動(dòng)城市教育與國(guó)際接軌，加快推動(dòng)平湖市教育國(guó)際化和教育現(xiàn)代化建設(shè)。

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“真正的教育應(yīng)該是有溫暖的，是能夠影響人、改變?nèi)说?，培養(yǎng)我們終身學(xué)習(xí)的能力，讓我們成為思想自由、視野高遠(yuǎn)、人格獨(dú)立和身心健康的人?！?/p>

無(wú)論是留學(xué)、游學(xué)、進(jìn)修、旅行，作為家長(zhǎng)，都最好讓孩子出去走一走，看一看，這個(gè)日新月異的世界在發(fā)生著什么。把孩子培養(yǎng)成為真正的21世紀(jì)公民，讓他們走向世界舞臺(tái)才是我們教育的最終目的。