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? ? （臺(tái)灣TB新聞網(wǎng)/程朔）2018年12月14日中午，位于臺(tái)北光復(fù)南路上的「揚(yáng)曦藝文空間」內(nèi)，來(lái)自大陸北京培黎職業(yè)學(xué)院的師生代表一行10馀人剛剛將幾十幅畫作懸掛安置停當(dāng)，就迎來(lái)多位臺(tái)內(nèi)藝文、出版界知名人士。兩岸新朋故交見(jiàn)面后噓寒問(wèn)暖，相談甚歡。

? ? 最早蒞臨的學(xué)者是中華金門筆會(huì)會(huì)長(zhǎng)黃克全先生，最后一位入場(chǎng)的先進(jìn)是中國(guó)美術(shù)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)廖學(xué)政先生。諸位學(xué)者到來(lái)「揚(yáng)曦藝文空間」，是為觀覽北京培黎職業(yè)學(xué)院藝術(shù)傳媒系師生代表帶來(lái)的部分該校當(dāng)代藝術(shù)教育成果，并共同就「兩岸高校當(dāng)代藝術(shù)教育」議題開(kāi)展交流研討。

? ? 14:00，培黎學(xué)院藝術(shù)傳媒系主任、大陸首位將當(dāng)代藝術(shù)引入高校教育教學(xué)的學(xué)者、知名當(dāng)代藝術(shù)家周民先生，首先向來(lái)賓介紹了學(xué)校以及專業(yè)概況，學(xué)校當(dāng)代藝術(shù)教育開(kāi)展詳情；然后請(qǐng)隨他一同入臺(tái)的學(xué)生代表向來(lái)賓逐一介紹所展作品的畫面意涵與創(chuàng)作心路。

? ? 15:00，兩岸學(xué)者開(kāi)始交流對(duì)于當(dāng)代藝術(shù)以及當(dāng)代藝術(shù)教育的觀點(diǎn)、建議。期間，部分學(xué)生也應(yīng)主持人王學(xué)敏女士的邀請(qǐng)發(fā)言，分享自己從一個(gè)學(xué)生角度對(duì)于當(dāng)代藝術(shù)的理解和感受，表達(dá)對(duì)兩岸學(xué)者在當(dāng)代藝術(shù)教育中付出心血的感激心情。交流研討現(xiàn)場(chǎng)，不時(shí)會(huì)有陣陣掌聲響起，回應(yīng)兩岸學(xué)者的思想火花與主持人的連珠妙語(yǔ)。

? ? 周民在發(fā)言中談到，當(dāng)代藝術(shù)對(duì)于推動(dòng)社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展意義重大，當(dāng)代藝術(shù)教育的推進(jìn)也是篳路藍(lán)縷，仍有相當(dāng)提升空間。

? ? 廖學(xué)政在發(fā)言中說(shuō)，為兩岸學(xué)者對(duì)當(dāng)代藝術(shù)的探索和推動(dòng)所做出的努力而感動(dòng)，消化吸收部分西方藝術(shù)發(fā)展成就有益于中華文化發(fā)展。

? ? 黃克全表示，觀覽之后，從畫作中能夠感受到同學(xué)們實(shí)現(xiàn)藝術(shù)成就的潛質(zhì)，更感受到同學(xué)們對(duì)于藝術(shù)成就的強(qiáng)烈追求意愿。

? ? 其他幾位學(xué)者，有的發(fā)言是以分享自己關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)的觀點(diǎn)為主，有的發(fā)言是以對(duì)學(xué)生作品做出詳盡的評(píng)價(jià)指導(dǎo)為主。交流研討接近3個(gè)小時(shí)，天色漸晚，大家才被主持人無(wú)奈打斷，意猶未盡。

? ? 學(xué)生代表蔣永平回答記者提問(wèn)時(shí)介紹說(shuō)，北京培黎職業(yè)學(xué)院藝術(shù)傳媒系的這些師生代表首次入臺(tái)，一是飽覽寶島精彩的自然與人文風(fēng)情，為之后的藝術(shù)創(chuàng)作積累素材；二是要在參觀交流中向前輩、向業(yè)內(nèi)先進(jìn)學(xué)習(xí)，聽(tīng)取意見(jiàn)，提高自己的創(chuàng)意水準(zhǔn)與能力。為此，在領(lǐng)略日月潭、野柳的水光山色，鹿港小鎮(zhèn)、漁人碼頭的人文風(fēng)情之外。入臺(tái)師生觀看了在臺(tái)北舉辦的原住民當(dāng)代藝術(shù)展及其他兩項(xiàng)當(dāng)代藝術(shù)展，并到訪創(chuàng)意文化高地臺(tái)中；在臺(tái)北大稻埕體驗(yàn)茶文化時(shí)，與中國(guó)文化大學(xué)建筑系部分學(xué)生一起聆聽(tīng)了一堂關(guān)于茶碼頭歷史的校外講座；師生在章亞若慈善基金會(huì)時(shí)，見(jiàn)到蔣孝嚴(yán)先生，當(dāng)場(chǎng)贈(zèng)送一幅油畫作品為念。

? ? 領(lǐng)隊(duì)老師告訴記者，首次採(cǎi)風(fēng)學(xué)研之行內(nèi)容飽滿，寶島風(fēng)情令大家收穫良多、印象深刻。師生和兩岸支持人士意見(jiàn)一致，翌年及之后都支持活動(dòng)接續(xù)舉辦。

培黎學(xué)院師生代表入臺(tái)開(kāi)展高校當(dāng)代藝術(shù)教育交流

培黎學(xué)院師生代表入臺(tái)開(kāi)展高校當(dāng)代藝術(shù)教育交流

培黎學(xué)院師生代表入臺(tái)開(kāi)展高校當(dāng)代藝術(shù)教育交流體字按鈕進(jìn)行在線轉(zhuǎn)換