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愛分析深度解讀在線K12輔導機構,掌門1對1進入精細化運營階段

作者:編輯 ? 時間:2020-04-26 ? 瀏覽:人次

2020年伊始,在新冠疫情的影響下,全國各地中小學校紛紛延遲了春季學期的開學時間。隨著大量用戶涌入市場,線上教學平臺流量迎來暴漲,進一步加大了家長和學生對在線教育的認知度,整個行業(yè)馬太效應凸顯,市場競爭十分激烈。與此同時,K12在線輔導的上游和中游玩家正在探索新的市場拓展和創(chuàng)新商業(yè)模式,以滿足更多用戶多元化的學習需求。

近日,愛分析發(fā)布《中國在線K12輔導行業(yè)報告》,深度解讀了疫情下在線K12輔導行業(yè)的發(fā)展與未來趨勢,同時指出在線K12輔導是誕生獨角獸最多的黃金賽道,擁有優(yōu)質教師資源、先進教學方法和完善服務體系的在線教育頭部機構成為用戶的普遍首選。以國內知名K12在線一對一學科輔導機構掌門1對1為例,在馬太效應的影響下,掌門1對1的用戶份額已近八成,業(yè)務持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,已率先進入精細化運營階段。

資料顯示,掌門1對1深耕在線教育領域五年之久,已在內部搭建了成熟的業(yè)務流程、課程體系、技術系統(tǒng)和管理體系,精細化運營成為其現階段的發(fā)力重點。疫情期間,掌門1對1還升級優(yōu)化了培、磨、研、學、聯(lián)、監(jiān)六維聯(lián)動的線上教學全鏈協(xié)同機制,對教師培訓、磨課實踐、教研開發(fā)、日常教學、高效溝通和品控監(jiān)督六大環(huán)節(jié)進行高效統(tǒng)籌,通過資源協(xié)同推動品牌的運營和發(fā)展,從而輸出更優(yōu)質、更高效的教學服務。

在掌門1對1看來,教學內容是在線教育品牌的生命力所在,對教育內容的嚴格把控,對教研的高度重視,師資團隊的建設至關重要。截至目前,掌門1對1自主研發(fā)出上百萬教學課件,儲備上千萬各省各學科專業(yè)題庫資源,根據各地區(qū)考情學情針對性做教研儲備的適配,在豐富課堂教學素材的同時,讓廣大學子們有了更多個性化學習的可能。值得一提的是,掌門1對1近日還首次公開了自身教師隊伍建設方法論——《在線教師行為規(guī)范標準與教學技巧參考指南》,旨在進一步規(guī)范掌門1對1的教學服務,提升教學質量,為掌門學子的教學提供保障。

不忘初心,砥礪前行。在人工智能、5G、大數據等技術的高效賦能下,掌門1對1正在逐步提升用戶的教學體驗。相信掌門1對1會打造出更加優(yōu)質的教學產品,從具體教學環(huán)節(jié)出發(fā),幫助孩子查漏補缺,讓孩子的學習變得更加高效、快樂。

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