現(xiàn)在位置:主頁(yè) > 教育 > 北京晚報(bào)點(diǎn)贊粉筆教育:堅(jiān)持以人為本 用心做公益

北京晚報(bào)點(diǎn)贊粉筆教育:堅(jiān)持以人為本 用心做公益

作者:編輯 ? 時(shí)間:2020-12-20 ? 瀏覽:人次

12月17日,北京晚報(bào)刊登了《2020年度十大教育品牌評(píng)選榜單》,粉筆教育憑借長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展公益活動(dòng),積極承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任入選該榜單并獲得北京晚報(bào)報(bào)點(diǎn)贊。

粉筆教育入選北京晚報(bào)《2020年度十大教育品牌評(píng)選榜單》

該特刊內(nèi),一篇題為《粉筆教育以人為本用心做公益》的文章對(duì)粉筆教育初心不改,積極開(kāi)展公益活動(dòng)表示贊賞,文中提到“自2015年成立以來(lái),粉筆教育深知企業(yè)要想做好需要過(guò)硬的產(chǎn)品、優(yōu)秀的師資,但是要想做強(qiáng)還必須不忘教育初心,堅(jiān)守教育行業(yè)的社會(huì)責(zé)任感。為此,粉筆教育在深耕公職考試培訓(xùn)業(yè)務(wù)的同時(shí),不忘回報(bào)社會(huì),用自己的點(diǎn)滴努力讓社會(huì)變得越來(lái)越好?!?/p>

據(jù)了解,無(wú)論是在企業(yè)內(nèi)部還是外部,粉筆教育始終關(guān)注貧困地區(qū)用戶,以科技手段推動(dòng)教育普惠。6年來(lái),粉筆教育不僅在內(nèi)部發(fā)起粉筆關(guān)愛(ài)基金、粉筆助學(xué)基金兩個(gè)公益項(xiàng)目基金,累計(jì)幫助近4000名家庭困難的學(xué)員,還經(jīng)常向社區(qū)、高校學(xué)員免費(fèi)贈(zèng)書(shū),并且在今年向西部計(jì)劃贈(zèng)送學(xué)習(xí)資料,幫助有志青年攻堅(jiān)克難,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

作為一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如何做好文化傳承也是粉筆教育關(guān)注的課題。粉筆教育CEO張小龍先后出資數(shù)百萬(wàn),資助同濟(jì)大學(xué)及中山大學(xué)哲學(xué)論壇,幫助高校進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。在今年,張小龍?jiān)俅蜗蛑猩酱髮W(xué)馮達(dá)文獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)100萬(wàn)元,用于哲學(xué)系人才的培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)。

北京晚報(bào)刊登《粉筆教育以人為本用心做公益》專題文章

值得關(guān)注的是,報(bào)道中還強(qiáng)調(diào)粉筆教育不僅專注有關(guān)教育類的公益活動(dòng),也關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng),在粉筆教育看來(lái),每一項(xiàng)公益活動(dòng),無(wú)論領(lǐng)域內(nèi)容,皆是企業(yè)責(zé)任。用張小龍的話講,企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任,做公益,最重要的是要找到合適的方法。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能把公益只停留在教育行業(yè)本身。只要在條件允許的情況下,就要竭盡全力回饋社會(huì)。

疫情期間,粉筆教育在線下停課退費(fèi)虧損超過(guò)1.5億元的情況下,堅(jiān)持第一時(shí)間向武漢紅十字會(huì)捐贈(zèng)100萬(wàn)元,與武漢人民共渡難關(guān)。此外,粉筆教育還為防護(hù)物資奇缺的黃岡中心醫(yī)院捐贈(zèng)10000個(gè)N95口罩,用于緊急支援武漢及周邊疫區(qū)抗擊疫情。同年10月,張小龍代表粉筆教育向資陽(yáng)市雁江區(qū)南津鎮(zhèn)人民政府捐贈(zèng)100萬(wàn)元,用于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村公路建設(shè),幫助改善周邊區(qū)域村民的出行條件。

未來(lái),粉筆教育也將堅(jiān)持踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任,繼續(xù)推動(dòng)教育平權(quán),讓更多貧困地區(qū)的學(xué)員享受更好的教育資源,幫助更多有志青年完成夢(mèng)想,服務(wù)社會(huì)。

轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留原文鏈接:http://www.parkingblocks4less.com/a/jiaoyu/20201220/59700.html上一篇:上一篇:閃鑄拓展校企合作新方式,3D打印助力新人才培養(yǎng)
下一篇:下一篇:沒(méi)有了