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正式拆分后,以 “一核兩翼”為戰(zhàn)略的全美在線前路如何?

作者:編輯 ? 時(shí)間:2018-09-24 ? 瀏覽:人次

近日,在美國上市的Ata Inc.(簡稱“ata”)正式宣布完成與全美在線(北京)教育科技股份有限公司(簡稱“全美在線”)的出售交割,交易價(jià)格為2億美元現(xiàn)金。由此,全美在線與ata成為兩家獨(dú)立運(yùn)營的公司,有著不同的業(yè)務(wù)體系重點(diǎn)和戰(zhàn)略布局。

繼續(xù)專注考試測評(píng),未來5年實(shí)現(xiàn)30億元規(guī)模

作為子公司能夠在上市公司體系下通過出售方式順利進(jìn)行分拆,全美在線在業(yè)界尚屬少有的成功案例。

成功拆分后的全美在線,將繼續(xù)專注于考試測評(píng)的核心業(yè)務(wù),同時(shí)以在線培訓(xùn)和人才服務(wù)為兩翼的“一核兩翼”戰(zhàn)略布局,為考試主辦方、考生提供領(lǐng)先、專業(yè)的考試測評(píng)技術(shù)和運(yùn)營服務(wù),致力于成為全球服務(wù)人次最多,技術(shù)最先進(jìn),評(píng)價(jià)最精準(zhǔn)的考試服務(wù)公司,并在此基礎(chǔ)上延展在線培訓(xùn)和就業(yè)招聘服務(wù)。

而ata以美之旅達(dá)成收購協(xié)議之際,將全面轉(zhuǎn)型國際教育服務(wù)業(yè)務(wù),其業(yè)務(wù)專注于為中外學(xué)生提供高品質(zhì)的國際教育體驗(yàn)和服務(wù)。

自此,兩家公司各自獨(dú)立運(yùn)營,發(fā)展兩個(gè)不同業(yè)務(wù),不會(huì)有業(yè)務(wù)的交叉和競爭。

馬肖風(fēng)介紹,全美在線定位教育科技類的服務(wù)公司,目前公司團(tuán)隊(duì)大概有五百人,產(chǎn)出相對(duì)較高,屬于資產(chǎn)比較輕的公司。北京是公司的總部,主要的研發(fā)中心和運(yùn)營中心在上海,同時(shí)還在廣州、濟(jì)南、南京、成都、武漢、西安等設(shè)有辦事處。

全美在線在國內(nèi)的考試測評(píng)領(lǐng)域?qū)儆陬I(lǐng)先地位,除了國內(nèi)的考試,全美在線還承接了很多國外的考試,例如美國ACT考試、亞洲的考試等。

作為以技術(shù)驅(qū)動(dòng)的教育科技公司,全美在線有著一個(gè)后臺(tái)技術(shù)支撐系統(tǒng),其中包括平臺(tái)開發(fā)、內(nèi)容研發(fā)、人工智能方向的研發(fā)、大數(shù)據(jù)方向研發(fā)、云技術(shù)、考試安全保密技術(shù)等。

對(duì)于未來發(fā)展目標(biāo),全美在線CEO丁建民表示,2017年全美在線實(shí)現(xiàn)了5.3億元的營收,未來3年達(dá)到10億元,5年達(dá)到20億元規(guī)模。

此前2015年12月,全美在線獲準(zhǔn)登陸新三板,2017年10月在新三板終止掛牌。接下來,據(jù)馬肖風(fēng)透露,全美在線未來或?qū)⑦M(jìn)行IPO。

占據(jù)國內(nèi)機(jī)考5%市場份額,將注重?cái)U(kuò)展操作、技能性考試

目前全美在線是國內(nèi)最大考試服務(wù)商,占據(jù)了國內(nèi)5%的市場份額。據(jù)丁建民介紹,當(dāng)下國內(nèi)考試普遍還以傳統(tǒng)紙筆為主,機(jī)考普及度較低,機(jī)考在國內(nèi)所有考試中所占比例大概只有15%。

全美在線的機(jī)考主要業(yè)務(wù)也主要服務(wù)成人考試方面,目前,最大的業(yè)務(wù)為考試財(cái)政部的注冊會(huì)計(jì)師考試,2017年的量是316萬科次,今年有了20%的增長。其次是基金從業(yè)人員基金考試;第三是銀行,稅務(wù)總局的稅務(wù)師考試。

雖然中國是一個(gè)考試大國,但是占據(jù)較大份額的學(xué)業(yè)類考試,由于參與考試學(xué)生規(guī)模龐大,所需硬件設(shè)備也是一個(gè)很大的量級(jí),國內(nèi)教育信息化的程度較低,很多學(xué)校無法實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)然其中還存在更多復(fù)雜因素,導(dǎo)致國內(nèi)機(jī)考份額很難在當(dāng)前階段進(jìn)行突破性增長。

但作為一家以機(jī)考為主要業(yè)務(wù)的企業(yè),只有不斷擴(kuò)展市場份額,才能獲得更多的發(fā)展和收益。對(duì)此,馬肖風(fēng)表示,公司會(huì)在技能類、操作類考試方面進(jìn)行拓展,現(xiàn)在在這方面公司已經(jīng)投入了很大的研發(fā)精力,能夠測試一個(gè)人的技能甚至是他的能力,目前已經(jīng)有了一些應(yīng)用,比如修圖能力或針灸能力,都可以通過視覺表現(xiàn)技術(shù)配合其他設(shè)備真正實(shí)現(xiàn)。

“從今天有5%的份額,慢慢達(dá)到30%、50%的份額,我們希望全美在線能夠在機(jī)考市場里占的比重越來越高,希望整體考試信息化程度、智能化程度越來越高。”

此外,利用人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù),全美在線研發(fā)了一款智能監(jiān)控機(jī)器人,目前已經(jīng)投入使用,智能監(jiān)控機(jī)器人可以在一個(gè)考場內(nèi)完全取代一個(gè)監(jiān)考老師的工作,不僅僅是攝入考場現(xiàn)場的影像,可以對(duì)考場桌面所有的物品做識(shí)別,知道哪些是合理的物品,哪些是違禁的不可帶的物品。

同時(shí),全美在線長期積累的數(shù)以萬計(jì)的考場視頻的考生動(dòng)作進(jìn)行分析,并基于深度學(xué)習(xí)算法的計(jì)算機(jī)視覺感知技術(shù),結(jié)合現(xiàn)代考試的典型場景,通過建設(shè)智能考場的AI感知分析體系,全面提升考試的安全與效率,通過對(duì)考生動(dòng)作的骨骼行為分析和安全區(qū)域電子圍欄,對(duì)違紀(jì)行為進(jìn)行預(yù)警提示和管理。將AI技術(shù)引入考試、考場和考生管理和舞弊監(jiān)督。

擴(kuò)展“兩翼”,推出在線培訓(xùn)、人才服務(wù)業(yè)務(wù)

可以看到其實(shí)在考試測評(píng)業(yè)務(wù)方面,全美在線短時(shí)間內(nèi)很難有較大的增長,如何實(shí)現(xiàn)5年規(guī)劃,在考試測評(píng)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,全美在線擴(kuò)展了“兩翼”,即推出了在線培訓(xùn)和人才服務(wù)。

丁建民表示:“全美在線這20年來只做考試和跟考試關(guān)聯(lián)延展的服務(wù),我們希望能夠成為一個(gè)人才的數(shù)據(jù)中心和人才的價(jià)值中心,成為人才的供應(yīng)和選用的一個(gè)連接體,這是我們的一個(gè)目標(biāo),站在人的角度去為人提供更好的、更精準(zhǔn)的、更公平的評(píng)價(jià)?!?/span>

作為兩項(xiàng)新業(yè)務(wù),目前進(jìn)展如何?

在線培訓(xùn):

據(jù)官方介紹,截至去年年底,平臺(tái)上注冊的學(xué)員有100萬左右,每年提供的學(xué)時(shí)大概是3000萬學(xué)時(shí),按照我們一核兩業(yè)的發(fā)展目標(biāo),3年內(nèi)將達(dá)到和考試業(yè)務(wù)同等規(guī)模,目前其所占比例不到全美在線的10%。

值得關(guān)注的是,與其他在線教育不同,全美在線不做考前輔導(dǎo),其在未來三年,都會(huì)集中在職業(yè)類的和繼續(xù)教育方面。

同時(shí),全美在線方面強(qiáng)調(diào),在線培訓(xùn)平臺(tái)不單純是相關(guān)的課件播放多流暢,畫面多清晰,其重點(diǎn)是要保證學(xué)習(xí)的效果和效率。

全美在線在建構(gòu)培訓(xùn)平臺(tái)中,引進(jìn)了評(píng)價(jià)技術(shù)和自適應(yīng)的學(xué)習(xí),因?yàn)椴煌娜四芰Σ煌?,認(rèn)真程度或者稟賦能力不一樣,可以根據(jù)每個(gè)人學(xué)習(xí)掌握程度的不同,后面進(jìn)行延伸的發(fā)展和變化。從而既保證學(xué)習(xí)的效率,同時(shí)保證學(xué)習(xí)的效果。

人才服務(wù):

人才服務(wù)平臺(tái)主要是為了讓人能找到更合適的工作,讓?shí)徫荒苷业礁玫娜瞬拧H涝诰€的目標(biāo)和方向是去中介化,從而使崗位和人能夠面對(duì)面通過系統(tǒng)進(jìn)行匹配。

其利用考試、學(xué)習(xí)過程、社交媒體等三方面素材,為應(yīng)聘者描繪一個(gè)精準(zhǔn)畫像,未來2-3年,將主要做數(shù)據(jù)的整理和分析,等到第3年能夠做一些小規(guī)模的嘗試,三年以后大規(guī)模投入。

在商業(yè)模式上,也會(huì)與此前獲得簡歷數(shù)量計(jì)費(fèi)不同,是會(huì)根據(jù)不同的崗位,按照錄用的人數(shù),以最終成果付費(fèi)。

總結(jié):

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和當(dāng)下科技的迅速發(fā)展,毫無疑問,全美在線還面臨著不少的挑戰(zhàn),如何應(yīng)對(duì)國內(nèi)競爭者?如何快速擴(kuò)展國內(nèi)市場份額,牢牢占據(jù)領(lǐng)先優(yōu)勢?

正式拆分后,全美在線前路究竟如何?且看其未來表現(xiàn)吧。

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