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對(duì)于中考，高考在即的學(xué)生們，最為苦惱的問(wèn)題是：如何輕松復(fù)習(xí)？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題不乏家長(zhǎng)與老師們提出很有見(jiàn)解的意見(jiàn)，有的簡(jiǎn)直是深刻之極，有的簡(jiǎn)直是細(xì)致到每個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，有的是簡(jiǎn)直為學(xué)生加重了負(fù)擔(dān)。無(wú)論是怎樣的建議，采取意見(jiàn)的總歸是學(xué)生自己，每位學(xué)生想要獲取輕松復(fù)習(xí)的方法，不妨聽(tīng)聽(tīng)上海賦志學(xué)堂總結(jié)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

上海賦志學(xué)堂，就學(xué)生們?nèi)绾屋p松復(fù)習(xí)這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)行了深入的研究以及實(shí)踐，專家團(tuán)隊(duì)做出來(lái)明確的總結(jié)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)實(shí)施方案。對(duì)于這個(gè)煩惱著學(xué)生，家長(zhǎng)，老師的問(wèn)題，上海賦志學(xué)堂總結(jié)的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)猶如及時(shí)雨，很好的解決了大家的煩惱。

上海賦志學(xué)堂認(rèn)為，首先要端正對(duì)中考、高考的態(tài)度。不應(yīng)該一直保持著緊張狀態(tài)，應(yīng)該有松有馳，緊張有度，保持良好的心態(tài)與旺盛的精神。在好的心態(tài)下與精神狀態(tài)下，才能有好的效果。

其次是對(duì)于復(fù)習(xí)方法以及時(shí)間安排上，要講究科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)，一旦制定了學(xué)習(xí)方案與時(shí)刻表，就要認(rèn)真執(zhí)行，馬虎不得。對(duì)于采用怎樣的復(fù)習(xí)方法以及怎樣安排復(fù)習(xí)時(shí)間，需要科學(xué)有依據(jù)的進(jìn)行。教師盡量要占用學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，安排好一節(jié)復(fù)習(xí)課的量，不能過(guò)多，這樣教師累不說(shuō)，學(xué)生更累。

再次是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，認(rèn)真的按照時(shí)間表進(jìn)行作息，該休息的時(shí)候放手去休息，該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。不能占用休息時(shí)間，休息不好，再多的時(shí)間也是浪費(fèi)。要講究效率，不是將看誰(shuí)學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)。

最后應(yīng)該注意到無(wú)論是采用哪種學(xué)習(xí)方法，只要適合自己才是最好的學(xué)習(xí)方法。要因人而異進(jìn)行合理的安排與布局，這樣才能找出最適合自己的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然不要忘記分享哦。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，就要學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。學(xué)活知識(shí)，活學(xué)活用知識(shí)。不應(yīng)該死記硬背，這樣是最笨的學(xué)習(xí)方法。

上海賦志學(xué)堂認(rèn)為，合理利用時(shí)間，保持良好的心態(tài)以及利用合適的學(xué)習(xí)方法，才能為中考、高考做好備戰(zhàn)準(zhǔn)備。尤其是考試不僅靠的是智力，更多的是心理素質(zhì)，要加強(qiáng)心理素質(zhì)的鍛煉，養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。無(wú)論是在何種時(shí)候，都能夠從容應(yīng)對(duì)。

賦志學(xué)堂是一家專業(yè)針對(duì)中高考畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行小班培優(yōu)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，擁有上海一線畢業(yè)班師資團(tuán)隊(duì)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心，因材施教，快速針對(duì)不同學(xué)生的不同情況進(jìn)行不同方案的補(bǔ)習(xí)，并且有固定的復(fù)習(xí)方式和計(jì)劃，能夠很好的幫助孩子最后的學(xué)習(xí)沖刺；本校采用高強(qiáng)度的課程安排，，開(kāi)學(xué)后平時(shí)晚上在我校做家庭作業(yè)，周末全部在我校進(jìn)行全科全補(bǔ)，并安排特色培優(yōu)補(bǔ)差科，針對(duì)學(xué)生偏科情況進(jìn)行逐一補(bǔ)習(xí)，我校教研組的針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生獨(dú)有教學(xué)方式，“五位一體”管理方式和“十六進(jìn)步法則”，讓每個(gè)學(xué)生通過(guò)“學(xué)+查+改+納”成為學(xué)霸！

賦志學(xué)堂本著堅(jiān)持“教研為先、教學(xué)為綱、成績(jī)?yōu)楸尽钡霓k學(xué)原則,利用多年上海畢業(yè)班老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格的管理模式，獨(dú)特的教學(xué)內(nèi)容，讓孩子能夠清楚而熟記考綱考點(diǎn)，讓每一次考試都能夠發(fā)揮的淋漓盡致。