廣州熱線

　　浪潮席卷神州地，萬(wàn)里江山錦繡春。1978年，中國(guó)拉開改革開放的序幕。40年的奮進(jìn)求索，40年的砥礪前行，湖南湘江，湖南人民的母親河，千百年來，奔騰不息，也是湖南省境內(nèi)最大河流。為長(zhǎng)江主要支流之一。成為中國(guó)城市發(fā)展的縮影與窗口。

　　湖南湘江工貿(mào)技工學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生， 是一所經(jīng)湖南省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立，以培養(yǎng)社會(huì)緊缺型技能人才為主的全日制中等技工學(xué)校，學(xué)校座落在鐘靈毓秀、人杰地靈的歷史文化名城星城—長(zhǎng)沙，地處全國(guó)排名前十的國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)—長(zhǎng)沙經(jīng)開區(qū)的核心區(qū)域“星沙大學(xué)城”中心地帶，占據(jù)得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，東依湖南警察學(xué)院、北臨湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、西接長(zhǎng)沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)校，南靠湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，交通便利，校園環(huán)境優(yōu)美，校園占地面積80余畝，建筑面積約40000平方米，學(xué)校配套設(shè)施齊全，管理科學(xué)規(guī)范，獎(jiǎng)助學(xué)體系完善，是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。

　　學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人”的辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)德技雙馨的技能人才為首要任務(wù)，秉承“厚德、篤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“新型企業(yè)學(xué)徒制”為教學(xué)模式，貼近市場(chǎng)，貼近企業(yè)，突出服務(wù)社會(huì)、服務(wù)民生、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的功能，突出技能實(shí)訓(xùn)。學(xué)校深入推進(jìn)“教育質(zhì)量提升工程、人文素養(yǎng)提升工程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引領(lǐng)工程”建設(shè)，形成了以汽車應(yīng)用與維護(hù)等專業(yè)為龍頭，計(jì)算機(jī)信息管理、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、幼兒教育、烹飪、工業(yè)機(jī)器人、電子商務(wù)等專業(yè)協(xié)同發(fā)展的辦學(xué)格局。

　　學(xué)校擁有高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、報(bào)告廳、食堂、學(xué)生公寓、高標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)，教學(xué)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備齊全，擁有汽修、航空服務(wù)、軌道交通服務(wù)、幼兒教育、烹飪、工業(yè)機(jī)器人、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室等多個(gè)大型現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)中心。

　　湖南湘江工貿(mào)技工學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，從教學(xué)管理、學(xué)生管理、校園文化到學(xué)生就業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)，形成了一套獨(dú)具特色的管理模式，學(xué)校以市場(chǎng)為導(dǎo)向，與用人單位進(jìn)行廣泛的合作，先后與國(guó)內(nèi)許多大城市(如北京、上海、深圳、廣州、天津、廈門、蘇州、長(zhǎng)沙等)的用人單位建立了校企合作關(guān)系，對(duì)口就業(yè)，解除了學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)的后顧之憂。

　　職業(yè)教育在現(xiàn)在發(fā)展的很快，國(guó)家政策也是推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展。國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，全面部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育?！稕Q定》明確了今后一個(gè)時(shí)期加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和政策措施，提出“到2020年，形成適應(yīng)發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、中職高職銜接、職業(yè)教育與普通教育相互溝通，體現(xiàn)終身教育理念，具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”。

　　可想而知職業(yè)教育在今后的發(fā)展必將受到國(guó)家的關(guān)注，和學(xué)校的重視。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。而職業(yè)教育成為促進(jìn)就業(yè)和改善民生的重要保障，成為提高從業(yè)人員職業(yè)技能、建設(shè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)的重要基礎(chǔ)。所以職業(yè)教育的前景是美好的，發(fā)展的趨勢(shì)不可阻擋。