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　　考生朋友們，軍隊文職面試就要開始了，軍隊文職面試的形式內(nèi)容與公務員面試有什么不同呢?需要做哪些針對性準備呢?

　　紅師教育根據(jù)以往軍隊文職面試的考情分析，結合幾十年軍旅生涯擔任專家評委的經(jīng)驗，歸納如下。

　　軍隊文職面試不同于公務員面試的結構化面試形式。紅師教育研究認為，軍隊文職面試本質上是模塊兒化面試。共分為五個模塊兒。

　　模塊一，求職動機 。主要是考察考生的職業(yè)志向、價值追求和興趣愛好。

　　模塊二，適崗能力?？疾炜忌宕竽芰Γ皇钦Z言表達能力，二是邏輯思維能力，三是學習創(chuàng)新能力，四是團隊協(xié)作能力，五是靈活應變能力。

　　模塊三，專業(yè)特長。主要考察考生掌握專業(yè)理論知識，操作技能，創(chuàng)造性思維的能力，測查考生的專業(yè)能力與應聘崗位的匹配度。

　　紅師教育發(fā)現(xiàn)，這個模塊兒分值占比最高，需要考生特別重視。

　　根據(jù)不同的招聘崗位，本模塊兒的考試形式，紅師教育歸納為，隨機問答、業(yè)務情景處置、器械操作、試講說課、現(xiàn)場演講、才藝展示、技能考核等子模塊兒。下面我們分別講解。

　　子模塊一，隨機問答， 許多部隊招聘單位使用了面試系統(tǒng)，考生隨機抽題，現(xiàn)場做答。也有招聘單位提前命制多套題本，考生隨機抽取現(xiàn)場作答。隨機問答常見于知識性、理論性較強的崗位，如會計、管理、計算機、新聞編輯等。

　　子模塊二，業(yè)務情景處置 ，主要考察崗位工作中突然出現(xiàn)的疑難棘手問題，面對突發(fā)事件和壓力情景時，能否保持處變不驚、內(nèi)心鎮(zhèn)定、不急不躁、堅定自信的狀態(tài)。

　　子模塊三，實際操作，適用于醫(yī)療，護理，體育，試驗，圖書檔案等崗位。常見于招聘崗位的基本操作和技能，考察考生是否熟練掌握基本方法、程序、標準、注意事項等。

　　子模塊四，試講說課，適用于軍隊院校和訓練基地的教學工作崗位。試講說課的題目，有的單位由考生自選，有的單位面試前二至三天提前通知，此期間考生務必保持電話暢通。

　　子模塊五，現(xiàn)場演講，考生抽取選題，在規(guī)定時間內(nèi)發(fā)表見解，考察考生的語言表達能力，現(xiàn)場適應能力，綜合運用能力。

　　子模塊六，才藝展示，常用于藝術類，體育類招聘崗位。比如播音主持，歌唱舞蹈等。

　　模塊四，提問和追問。紅師教育研究發(fā)現(xiàn)，本模塊考生回答完畢，或實際操作結束后，評委根據(jù)招聘崗位的工作性質和業(yè)務能力需求，一般都會隨機進行提問和追問。題目圍繞，試講、實操、業(yè)務情景處置等，考生回答完畢后。評委還有可能進行追問，以便發(fā)現(xiàn)考生深層次的性格特點，全面考核考生的能力素質。

　　模塊五，舉止儀表。主要考察考生面試全程的整體表現(xiàn)，如禮節(jié)禮貌、言談舉止、著裝服侍，精神面貌等。模塊五的考核不會單獨命題考核，而是通過考生面試期間表現(xiàn)出來的外在氣質進行評價。

　　以上是軍隊文職面試的流程。

　　各個模塊的分值分布如下，一般為：

　　第一模塊，自我認知，10分

　　第二模塊，適崗能力，20分

　　第三、四模塊，專業(yè)特長和評委提問、追問，60分

　　第五模塊，舉止儀表，10分

　　紅師教育研究發(fā)現(xiàn)，也有個別招聘單位的模塊分值設置略有不同。

　　以上為軍隊文職面試的整個流程和考情分析，請廣大考生提前準備。紅師教育預祝各位考生成功上岸。