廣州熱線

近年建造師的報(bào)考熱度持續(xù)增加，不僅源于其行業(yè)剛需的地位，更源于其證書(shū)實(shí)打?qū)嵉膬r(jià)值，這些都是人們對(duì)建造師考試趨之若鶩的重要原因。一級(jí)建造師證書(shū)更是被人民日?qǐng)?bào)評(píng)為十大高含金量資格證之一。

今年因?yàn)橐咔?，很多地區(qū)報(bào)名及考試都進(jìn)行了推遲，給了考生更多的復(fù)習(xí)備考時(shí)間，如何利用好這段時(shí)間進(jìn)行有效的備考？建造師培訓(xùn)大型機(jī)構(gòu)天龜教育石老師指出，成功過(guò)關(guān)并不簡(jiǎn)單，需要正確的備考方式來(lái)學(xué)習(xí)：

建造師考試從04年開(kāi)考至今，不論從公共課，還是各專(zhuān)業(yè)課，都有其特點(diǎn)和難度，尤其是專(zhuān)業(yè)課歷年的通過(guò)率都極低。另一方面，從時(shí)間跨度上看，備考教材是越來(lái)越厚，命題專(zhuān)家的考核方式也是越來(lái)越新。這一切，用一個(gè)詞來(lái)形容會(huì)很貼切，就是：“魔性”，其實(shí)這本就是執(zhí)業(yè)資格考試最大的一個(gè)坑，如果看不穿，單純靠個(gè)人摸索，靠個(gè)人一次次試錯(cuò)來(lái)掌握知識(shí)和通過(guò)考試可以說(shuō)是不可能達(dá)成的目標(biāo)。而為了一個(gè)考試，耗時(shí)多年的準(zhǔn)備，在老師看來(lái)，會(huì)更為學(xué)員浪費(fèi)掉的生命感到惋惜。

這次以我從自身的經(jīng)歷跟大家說(shuō)起，因?yàn)檎鎸?shí)，所以一定會(huì)對(duì)大家形成一個(gè)正確的備考理念有所助益。

? ? ? 一、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度

首先，我們聊一個(gè)共識(shí)：對(duì)我們?cè)S多普通人來(lái)說(shuō)，我們的成長(zhǎng)之路應(yīng)該是大同小異的，比如我們所收獲的任何技能，我們一定是經(jīng)歷許多磨煉然后才能成就一項(xiàng)技能，而磨煉的越多，我們的技能也愈加扎實(shí)純熟。借助這一點(diǎn)，我想說(shuō)備考的第一要求，就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)尤為重要，老師的作用很關(guān)鍵，但學(xué)員踏實(shí)學(xué)習(xí)更必須。一定有許多學(xué)員上來(lái)就很頭大，認(rèn)為自己上學(xué)時(shí)候?qū)W習(xí)能力相對(duì)就弱，因此會(huì)沒(méi)信心。但是我想說(shuō)的是，大家一定都看了《哪吒之魔童降世》，哪吒說(shuō)了?：“你是誰(shuí)只有你自己說(shuō)了算”。同樣的，如果我們自己就認(rèn)定了自己不行，那么我們才是真的一輩子都不行。所以我們之前學(xué)習(xí)能力弱并不代表什么。如果我們打定主意，只要聽(tīng)老師指導(dǎo)，學(xué)習(xí)能力一定能補(bǔ)上來(lái)。

以我自己為例，當(dāng)時(shí)也是無(wú)坑不入的步步栽倒在前進(jìn)的路上，一次比一次讓人絕望。但我沒(méi)有因困難躲起來(lái)或視而不見(jiàn)，而是一直堅(jiān)持了下去。從歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦地考過(guò)二級(jí)機(jī)電、到越來(lái)越順利的考過(guò)一級(jí)機(jī)電、市政建造師證書(shū)，再到PMP證書(shū)、還在消防開(kāi)考后一舉通過(guò)消防工程師考試?，F(xiàn)在來(lái)看，開(kāi)始并堅(jiān)持一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。

? ? ? 二、發(fā)現(xiàn)自己的不足并補(bǔ)齊短板

1.?羸弱的學(xué)習(xí)能力vs百里挑一的考試

這也是我從開(kāi)始學(xué)習(xí)后栽進(jìn)的一個(gè)大坑。應(yīng)該會(huì)有許多學(xué)員和當(dāng)年的我沒(méi)有什么兩樣。因?yàn)樘焐蛯W(xué)習(xí)好的總是那么寥寥的人，而我們這些認(rèn)為自己就是學(xué)習(xí)平平的才是蕓蕓眾生。

對(duì)于從上學(xué)時(shí)代就是好學(xué)生的人，因?yàn)樗麄円宦烦砷L(zhǎng)過(guò)來(lái)經(jīng)歷的歷練讓自己已具備了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技能，通過(guò)考試離他們的距離比我們大多數(shù)人要近。但是對(duì)于我們學(xué)習(xí)一般或者還更不足的人呢？我們鼓足所有的勇氣、用盡所有的力量，我們能拿出來(lái)的最多就是一百分的努力。這樣真的夠么？我們要面對(duì)的是千變?nèi)f化的考試。所以我們可以列式如下：

一百分努力 ?vs 千變?nèi)f化的考試

首先“一百”對(duì)“千萬(wàn)”，其實(shí)真的沒(méi)有什么勝算。也可以說(shuō)對(duì)我們絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)通過(guò)考試的距離真的非常遠(yuǎn)。從另一個(gè)側(cè)面大家思路也就能理解為什么很多專(zhuān)業(yè)課的通過(guò)率也就百分之幾或更低。但是有困難我們只問(wèn)自己還能做點(diǎn)什么！是的，我們不僅能做點(diǎn)什么，我們還有破題的法門(mén)：那就是提升我們自己的學(xué)習(xí)能力，這樣我們一百分的努力就得到了加成，我們愈加成為更好的自己，我們的勝算就一步步擴(kuò)大。那么可以繼續(xù)列式如下：

更好的自己 x一百分努力 ?≥ 千變?nèi)f化的考試

如上，我們可以找到方向，從過(guò)程中認(rèn)識(shí)自己的不足，逐步克服、改善并竭盡全力變得更好。在這個(gè)過(guò)程中，老師的引導(dǎo)，和自己的堅(jiān)持缺一不可，這樣才能事半功倍，而且回報(bào)是帶加成的成績(jī)

2.提升學(xué)習(xí)力，從堅(jiān)持坐下來(lái)開(kāi)始

之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槊鎸?duì)這個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)非常刁鉆的考試來(lái)說(shuō)，我們首先要學(xué)會(huì)坐下來(lái)，坐下來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間是我們分分鐘積累的功夫，是的，時(shí)間就是功夫，請(qǐng)一定牢記這一點(diǎn)。而能否通過(guò)考試，功夫才是我們唯一靠得住的本領(lǐng)。另外坐下來(lái)我們才能穿越這考試給我們?cè)O(shè)下的第一個(gè)坑：報(bào)考條件要求我們畢業(yè)年限和工作年限，所以是的，這個(gè)就是考核你在離開(kāi)學(xué)習(xí)很久后還能否坐下來(lái)學(xué)習(xí)、坐下來(lái)應(yīng)考。其實(shí)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)這并不容易，因?yàn)槲覀冊(cè)揪唾醯膶W(xué)習(xí)水平，我們可能已完全不具備這種素質(zhì)；因?yàn)槲覀冊(cè)诠さ毓ぷ鞯姆N種惡劣條件；因?yàn)槲覀兪强鐚?zhuān)業(yè)學(xué)員等等。所以第一步是讓自己每天都坐下來(lái)攤開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí)一下，這是個(gè)特別重要的開(kāi)始和挑戰(zhàn)。不要給自己特別大的負(fù)擔(dān)和壓力，我們可以從堅(jiān)持聽(tīng)課開(kāi)始。這個(gè)過(guò)程推薦備上筆記本，從坐下來(lái)的時(shí)間就用筆記本記錄開(kāi)始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。聽(tīng)課的感受或?qū)I(yè)的術(shù)語(yǔ)名詞等都可以簡(jiǎn)單記錄，這些開(kāi)始特別有意義。

對(duì)于我們很多人來(lái)說(shuō)，既然準(zhǔn)備參加這個(gè)考試，可以認(rèn)為都是亟需提高自己、或?yàn)楦纳粕?、或?yàn)榻o自己更多一個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)樵诔赡耆说氖澜?，沒(méi)有容易二字。我自己決定學(xué)習(xí)，也是生活所迫加自己不服氣。我的再學(xué)習(xí)就是從一節(jié)課程、一頁(yè)筆記開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)投入進(jìn)去，如果把投入的時(shí)間比作感情，那么隨著感情愈深，我就養(yǎng)成了每天學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，到現(xiàn)在，如果是全力準(zhǔn)備，工作日一天也可以拿出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果是周末，就會(huì)拿出更多的時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)。對(duì)于我自己而言，講真是比從前認(rèn)真活過(guò)。不然，我們會(huì)從未關(guān)注，沒(méi)有努力過(guò)的日子里，時(shí)間都去哪兒了？

? ? ? 三、學(xué)會(huì)尋求幫助并獲得助力

成年人學(xué)習(xí)，很多時(shí)候都不缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感，但是絕大多數(shù)都缺乏尋求幫助的思路和合作共贏的高度。很多人會(huì)在是否選擇一個(gè)培訓(xùn)班的問(wèn)題上糾結(jié)，這里我分享點(diǎn)看法，供大家參考。我當(dāng)年是從裸考開(kāi)始的，跌跌撞撞左沖右突，然后蹉跎了幾年的時(shí)間才回歸正途：選擇老師并尋求幫助?？梢哉f(shuō)學(xué)習(xí)路上如果沒(méi)有老師的幫助，我不會(huì)走到今天，也不會(huì)努力成為老師。其實(shí)對(duì)所有人一樣，只要我們參加過(guò)義務(wù)教育，我們就知道老師的作用極其重要，甚至可以說(shuō)決定成敗。不信我們想一想，如果我們有哪一科知識(shí)特別出彩，是不是當(dāng)年我們的科目老師非常棒，而某些我們很爛的成績(jī)，跟無(wú)趣的老師也是息息相關(guān)。說(shuō)的這里是不是可以讓大家聯(lián)想到老師的巨大作用。這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次難得的成長(zhǎng)，也讓我在多年后常常后悔當(dāng)年低效蹉跎的時(shí)間，那是用年計(jì)量的，永遠(yuǎn)再不回來(lái)的生命中的時(shí)間。換個(gè)角度，對(duì)于我們成年人來(lái)說(shuō)，如果認(rèn)識(shí)到時(shí)間是最寶貴的，那么諸如是否選擇老師并報(bào)名學(xué)習(xí)就是一件完全無(wú)需糾結(jié)的問(wèn)題。提高的效率和節(jié)約的時(shí)間是顯而易見(jiàn)的。這些時(shí)間里，本應(yīng)該拿出來(lái)多孝敬父母一點(diǎn)，應(yīng)該拿出來(lái)多陪伴愛(ài)人和孩子。這些都是一旦錯(cuò)過(guò)就無(wú)法彌補(bǔ)，是無(wú)比珍貴和無(wú)法用金錢(qián)衡量的。畢竟人生最重要的是體驗(yàn)不同年齡段的生活，而不是考試！為了考試，我們付出了生命中的幾十分之一已經(jīng)很奢侈，年復(fù)一年的準(zhǔn)備絕對(duì)是真心不值得。相信有很多人會(huì)如我當(dāng)年一般，只是不小心自以為是了，只是不小心的忽視了我們最珍貴的就是生命中的時(shí)間。面對(duì)現(xiàn)在越來(lái)越變態(tài)的考試，做好學(xué)生的本分已非常不易，我們?cè)僖詾槟茏龊美蠋煹墓ぷ骶蛯儆谂芷?。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，選擇一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，然后我們做好學(xué)員該做好的學(xué)習(xí)，在有限的時(shí)間和精力下，一舉通過(guò)考試，才是真正的所得。而所謂的選擇老師或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用就全部成了我們給自己的投資。尤其是參加考試的人，應(yīng)該都知道，雖是薄薄的一本證書(shū)，但是它能帶來(lái)的價(jià)值和選擇其實(shí)都是無(wú)價(jià)的。尤其是它給我們帶來(lái)的選擇，我更是特別推薦，這讓我們?cè)诳部赖纳钪校肋h(yuǎn)都有抬腳就走的勇氣。在這一點(diǎn)上，我可以負(fù)責(zé)任的講，如果大家覺(jué)得自己時(shí)間可貴，而又需要通過(guò)學(xué)習(xí)做出改變，那么一定要認(rèn)真選擇一個(gè)適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，給自己提高效率、提高通關(guān)率多加助力。尤其是對(duì)于現(xiàn)在日漸極端的建造師考試、消防工程師考試。

以上是對(duì)一建、二建以及消防來(lái)說(shuō)通用的備考方式，更有針對(duì)性的備考學(xué)習(xí)規(guī)劃及技巧，準(zhǔn)備報(bào)考的同學(xué)們可以參加相應(yīng)的培訓(xùn)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)及接受指導(dǎo)，獲取更多專(zhuān)業(yè)性的指導(dǎo)及建議。

? ? ? 天龜教育

天龜教育創(chuàng)立伊始便確立了以智能教學(xué)發(fā)展為核心，通過(guò)創(chuàng)新推動(dòng)在線教育進(jìn)步的企業(yè)使命。作為教育機(jī)構(gòu)，天龜尤為重視學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，自主研發(fā)創(chuàng)建了天龜課堂學(xué)習(xí)平臺(tái)及APP，同時(shí)依靠一線師資力量為學(xué)員們搭建了學(xué)習(xí)環(huán)境。

由初始至今，天龜逐步發(fā)展，目前已囊括了建筑、醫(yī)學(xué)、財(cái)會(huì)、考研、司法多個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)項(xiàng)目，為職考學(xué)員提供多種選擇。