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?　　受現(xiàn)階段疫情影響，“互聯(lián)網(wǎng)+健身”領(lǐng)域，沉浸式健身產(chǎn)品需求激增。近日，杭州魯班發(fā)布沉浸式兒童體能產(chǎn)品MAGIC KID 4.0版本，將帶動(dòng)我國(guó)兒童體能訓(xùn)練(又稱(chēng)兒童體適能訓(xùn)練)進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代。

　　MAGIC KID 4.0體現(xiàn)了沉浸式全息交互，人工智能技術(shù)支撐，成長(zhǎng)評(píng)測(cè)體系這三大特色。以“沉浸感、趣味性、數(shù)字化、專(zhuān)業(yè)課程”作為主題，聚焦產(chǎn)品質(zhì)量的提升和技術(shù)應(yīng)用的創(chuàng)新，人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)融合其中，內(nèi)容與場(chǎng)景渲染追求極致。

　　與以往版本不同，MAGIC KID 4.0不僅擁有全息顯示屏，可以實(shí)現(xiàn)沉浸式互動(dòng)，運(yùn)動(dòng)、觸控實(shí)現(xiàn)毫秒級(jí)響應(yīng)。同時(shí)，動(dòng)作捕捉、姿態(tài)估計(jì)、大數(shù)據(jù)分析等人工智能技術(shù)，使數(shù)字化教育得以實(shí)現(xiàn)。

　　MAGIC KID 4.0的另一大領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)在于成長(zhǎng)評(píng)測(cè)體系。通過(guò)每一階段的評(píng)測(cè)報(bào)告，體現(xiàn)少兒訓(xùn)練效果，反饋訓(xùn)練方式的優(yōu)劣，進(jìn)一步優(yōu)化訓(xùn)練課程。使每個(gè)孩子的訓(xùn)練看得見(jiàn)、摸得著、可追溯、可度量。進(jìn)而通過(guò)技術(shù)的手段，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育和個(gè)性化鍛煉。

　　突破場(chǎng)景邊界

　　沉浸式交互對(duì)兒童體能訓(xùn)練起到非常大的積極推動(dòng)作用。而數(shù)字化健身，更能提升兒童體能的體驗(yàn)性和科學(xué)性。

　　基于“1+N”全場(chǎng)景智慧運(yùn)動(dòng)規(guī)劃，以沉浸式全息大屏為“1”個(gè)主要產(chǎn)品表現(xiàn)形態(tài)，利用多種IoT設(shè)備，傳感器、AI技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)各種運(yùn)動(dòng)形式的數(shù)字化。

　　MAGIC KID 4.0率先提供摸高、跳遠(yuǎn)、折返跑等多項(xiàng)自動(dòng)化評(píng)測(cè)，對(duì)柔韌性、爆發(fā)力、肌肉力量、協(xié)調(diào)性、靈敏素質(zhì)、平衡能力、身體形態(tài)等各方面指標(biāo)進(jìn)行量化和數(shù)據(jù)化。將運(yùn)動(dòng)中的心率、卡路里等數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)顯示在大屏上，為教學(xué)老師提供數(shù)據(jù)參考。

　　鑒于近兩年兒童體能訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)師資匱乏問(wèn)題，MAGIC KID 4.0版本新推出了雙師教學(xué)模式。以“分解教學(xué)”的形式，通過(guò)錄播課程教授兒童基本動(dòng)作練習(xí)，是目前兒童體能教育形式的一種創(chuàng)新和探索。

　　雙師教學(xué)模式的課程設(shè)計(jì)基于青少年體能發(fā)展模型，結(jié)合不同年齡段對(duì)體能運(yùn)動(dòng)的不同需求，把每個(gè)專(zhuān)業(yè)動(dòng)作進(jìn)行分解教學(xué)。上課環(huán)節(jié)上，除了原來(lái)的教案、教學(xué)引導(dǎo)等功能，還嵌入了各種教學(xué)視頻。視頻內(nèi)容除了基本動(dòng)作示范、模仿式教學(xué)外，還包含動(dòng)作的錯(cuò)誤示范。線下場(chǎng)館老師，可以根據(jù)自己的需要，靈活選擇?？梢院芎玫膸椭€下機(jī)構(gòu)老師提高教學(xué)水平、減輕教學(xué)難度。

　　全場(chǎng)景跨終端數(shù)據(jù)協(xié)同

　　通過(guò)深入考察兒童體能生態(tài)鏈的潛在需求，MAGIC KID始終走在技術(shù)創(chuàng)新的前列。MAGIC KID 4.0支持全場(chǎng)景多設(shè)備協(xié)同工作，改變了傳統(tǒng)的單一交互形態(tài)。用戶(hù)可將全息屏幕與手機(jī)、平板等產(chǎn)品搭配使用，提高客戶(hù)操作。MAGIC KID 4.0通過(guò)學(xué)測(cè)結(jié)合、互動(dòng)游戲、效果評(píng)估等手段，結(jié)合數(shù)據(jù)報(bào)告分析與在線實(shí)時(shí)反饋等獨(dú)有功能，改革傳統(tǒng)少兒運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，為各年齡段兒童開(kāi)辟了全場(chǎng)景智慧體適能鍛煉的新篇章。

　　個(gè)性化運(yùn)動(dòng)報(bào)告及時(shí)生成

　　經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)采集、大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)，快速生成個(gè)性化運(yùn)動(dòng)報(bào)告。并在完成體能訓(xùn)練后第一時(shí)間推送到家長(zhǎng)手機(jī)端，方便家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌握兒童運(yùn)動(dòng)狀況。

賽魯班作為是沉浸式教育的開(kāi)拓者，一直致力于通過(guò)硬件設(shè)備與人工智能技術(shù)的有效結(jié)合，為青少年和兒童提供沉浸式健身和教育解決方案。通過(guò)兩年的積累，已服務(wù)200多家機(jī)構(gòu)和幼兒園，積累超100萬(wàn)人次的教學(xué)數(shù)據(jù)。這次新產(chǎn)品的發(fā)布，除AI智能交互，運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)化

等主要特色外，MAGIC KID 4.0還包括智能硬件、數(shù)據(jù)服務(wù)、體育娛樂(lè)系統(tǒng)、繪本戲劇表演、兒童啟蒙課程、思維訓(xùn)練、家庭互動(dòng)游戲等多方面內(nèi)容，同時(shí)涵蓋了益智娛樂(lè)、教育學(xué)習(xí)等方面超過(guò)1000余項(xiàng)技能。另外，還為機(jī)構(gòu)提供網(wǎng)校售課平臺(tái)和直播引流工具，幫助機(jī)構(gòu)獲客。賽魯班CTO胡濱表示：多場(chǎng)景、數(shù)字化訓(xùn)練模式，將會(huì)成為趨勢(shì)。

　　科技創(chuàng)新，賽魯班一直在路上

　　4月17日，工業(yè)和信息化部召開(kāi)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)推進(jìn)專(zhuān)家研討會(huì)。工業(yè)和信息化部副部長(zhǎng)陳肇雄在會(huì)上指出，我國(guó)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展面臨重要機(jī)遇，按照黨中央、國(guó)務(wù)院的部署安排，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展根本要求，聚焦數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重大需求，著力建設(shè)好、應(yīng)用好、保障好新一代數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程。

　　賽魯班是位于浙江杭州中國(guó)人工智能小鎮(zhèn)的一家骨干企業(yè)，核心團(tuán)隊(duì)成員出自阿里巴巴。一直來(lái)致力于科技創(chuàng)新，先后推出未來(lái)健身房，未來(lái)教室、全息智慧課堂等一系列新技術(shù)，將AI科技賦能體育、教育等行業(yè)。成立2年多以來(lái)，公司已獲得多輪融資，并榮獲國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定。中央、省、市有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也曾多次到公司考察，并先后接待多個(gè)國(guó)家的考察團(tuán)。