廣州熱線

2020年受特殊環(huán)境影響，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)壓力增加。此前，根據(jù)教育部2月份的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2020年應(yīng)屆高校畢業(yè)生有874萬，同比往年增長40萬人次，環(huán)境因素以及就業(yè)生數(shù)量的增加，使得今年畢業(yè)生就業(yè)形勢更加復(fù)雜嚴峻。為此，國家教育部聯(lián)合多部門出臺一系列推動應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的好政策。

其中，為推動教育均衡發(fā)展，助力就業(yè)生就業(yè)，教育部發(fā)布關(guān)于“教師擴招”“提升鄉(xiāng)村教師待遇”等多項舉措。受特殊因素影響，部分考試取消或者延遲，教育部特發(fā)布“先上崗，后就業(yè)”的政策，鼓勵更多優(yōu)質(zhì)人才進入教育行業(yè)，后期可通過補考教師資格證的方式實現(xiàn)轉(zhuǎn)正，享受正式編制待遇。為了保障應(yīng)屆生的就業(yè)權(quán)益，各地區(qū)嚴格落實教育部的利好政策，推動進一步做好全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

利好政策下迎來更多教育新信息

百年大計，教育先行。國家的發(fā)展離不開教育的支持，教育的推動離不開教師的辛勤耕耘。現(xiàn)階段不同地區(qū)受經(jīng)濟發(fā)展的限制，教育發(fā)展出現(xiàn)不均衡分布的現(xiàn)象，隨著政府一系列利好政策的發(fā)布，教師資格證考試可謂是成為了較熱門的考試。

但是現(xiàn)階段，有不少有同學(xué)具有豐富的專業(yè)知識，也拿到了教師資格證考試證書，但是因為對于教師招聘考試重點掌握不清楚而被教育行業(yè)“拒之門外”。聚師網(wǎng)深耕教培行業(yè)多年，致力于利用線上教學(xué)的新手段，專注教師行業(yè)培訓(xùn)，提升學(xué)生的教師資格證應(yīng)試能力，幫助更多的學(xué)生通過教師招聘考試，形成教學(xué)閉環(huán)。

為了順應(yīng)時代潮流，助力學(xué)生全面發(fā)展，聚師網(wǎng)近些年不斷開設(shè)了普通話培訓(xùn)、學(xué)歷提升等培訓(xùn)項目，聚師網(wǎng)特聘名師教學(xué)，通過高質(zhì)量的課程體系滿足考生的多樣化學(xué)習(xí)需求，量身為學(xué)生打造全方位的服務(wù)，幫助學(xué)生更好更快綜合提升自己的綜合實力。

聚師網(wǎng)助力教育新發(fā)展，免費公開課提升學(xué)生應(yīng)試能力

除了滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求外，聚師網(wǎng)作為深耕教培行業(yè)發(fā)展的企業(yè)之一，深知線上教培發(fā)展的核心運作方式，除了有過硬的技術(shù)質(zhì)量外，還需從學(xué)生本身出發(fā)，從“心”出發(fā)才能帶給學(xué)生更好的聽課體驗。

為了保障學(xué)生的上課體驗，聚師網(wǎng)研發(fā)團隊自主研發(fā)了聚師課堂APP, 在APP首頁特設(shè)公開直播課選項，所有考生可以免費聽取。公開課程由聚師資深教師授課，講解內(nèi)容涉及教師招聘和教師資格證備考，通過線上實時直播的方式講解，同學(xué)們進入聚師課堂APP首頁直接預(yù)約即可。

公開課課程時長設(shè)置在40分鐘左右，聚師講師從考情分析入手，細致講解重點知識點分布以及所占分值比例，帶給學(xué)生考試最直觀感受。隨后通過題型梳理—內(nèi)容考試分析—章節(jié)題型分布—小試牛刀等多個講課步驟，通過“題+知識點”的循環(huán)記憶方式，幫助學(xué)生加深對知識點的反復(fù)記憶，促使學(xué)生掌握重要知識點。為了保障所有考生的學(xué)習(xí)時間，所有公開課直播課程可以回放，錯過直播課程的同學(xué)點擊回放按鈕即可聽取課程。

今年受特殊環(huán)境影響，疫情期間不少教培機構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)，在線教培企業(yè)迎來了新的發(fā)展風(fēng)口，聚師網(wǎng)深知這其中發(fā)展的關(guān)鍵點，所以聚師網(wǎng)在成立初期就看準了教育發(fā)展新走向，而今已經(jīng)具備了區(qū)域擴張的能力，并實現(xiàn)了規(guī)?；癄I收。利用這幾年的時間，聚師網(wǎng)從北京起步，已經(jīng)在武漢、成都、天津、濟南、貴州、鄭州、合肥七地設(shè)立了聚師分校，累計用戶超過50W+人次。所以企業(yè)要想做大做強，除了需要過硬的技術(shù)實力外，還需要從學(xué)生個性化發(fā)展出發(fā)，用心服務(wù)，此舉值得更多企業(yè)來學(xué)習(xí)。