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9月22日下午召開的教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷?，為做好“十四五”時(shí)期教育工作指明了方向，提供了根本遵循。

巴川國際的教育工作者紛紛表示，要準(zhǔn)確把握教育事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢新任務(wù)，用先進(jìn)的教育理念培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

巴川國際是新鷗鵬集團(tuán)旗下集幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的K12+全教育體系知名品牌。新鷗鵬集團(tuán)是國內(nèi)唯一擁有國家工商總局授予的校企雙馳名商標(biāo)企業(yè)，即“新鷗鵬”和“巴川”?！鞍痛▏H”代表了新鷗鵬教育的核心競爭力，巴川中學(xué)被譽(yù)為“初中教育專家”。目前，巴川國際已擁有重慶市巴川中學(xué)、巴川量子等13所中小學(xué)、31所國際幼兒園，此外在全國有多所巴川國際正在籌建中。

自主教育是巴川國際的核心理念和優(yōu)勢。通過構(gòu)建以“自主認(rèn)識、自主設(shè)計(jì)、自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主評價(jià)”的五維自主教育新模式，實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)生的主動發(fā)展與終身發(fā)展。

重慶市巴川中學(xué)

自主教育成就終身學(xué)習(xí)者

自主教育是巴川國際的核心教育理念，這是巴川國際近十年探索與實(shí)踐的成果，并獲得“全國自主發(fā)展示范?！钡臉s譽(yù)稱號。自主教育構(gòu)建了以“自主認(rèn)識、自主設(shè)計(jì)、自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主評價(jià)”的五維自主教育新模式。

“自主學(xué)習(xí)”能力的培養(yǎng)是巴川學(xué)子的必修課，這個(gè)能力在“停課不停學(xué)”的疫情期間經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)。疫情期間，巴川國際各學(xué)校制定了各年級學(xué)生延遲開學(xué)的在線自主學(xué)習(xí)實(shí)施方案。各校分別從自主學(xué)習(xí)內(nèi)容規(guī)劃、作息時(shí)間安排、課程規(guī)劃、自主管理職責(zé)等多方面協(xié)調(diào)并聯(lián)，融入巴川自主教育理念，打通學(xué)生“線上學(xué)習(xí)＋線下管理”一體化。

以自主教育為核心的先進(jìn)教育理念使巴川國際在歷年中高考中取得穩(wěn)定出色的成績。

重慶市巴川中學(xué)以連續(xù)19年重慶市中考第一的佳績享譽(yù)巴渝大地，被譽(yù)為“初中教育專家”。2020年高考，巴川新高中達(dá)成100上重本線的成績，這是繼2017年（首屆）、2018年高考100上重本線、2019年100上重本線后，2020年再次取得100上重本線的優(yōu)異成績。巴川新高中2020屆全校平均分超過600分，理科平均分606.35，超一本線106.35分，文科平均分596.87，超一本線60.87分。

重慶市巴川中學(xué)是重慶市民辦教育的一面旗幟，也是巴川國際教育體系品牌下的第一所巴川中學(xué)。目前，巴川國際已擁有重慶市巴川中學(xué)、重慶潼南巴川、FPA美國巴川中學(xué)、巴川量子中學(xué)（含小學(xué)）、重慶市南城巴川以及四川德陽巴川等13所中小學(xué)，吸引了來自全國33個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的學(xué)生，在校師生超過一萬人。

特色課程促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展

作為先進(jìn)教育理念的倡導(dǎo)者以及科學(xué)教育方法的踐行者，巴川國際致力于讓全世界人民享受到巴川的優(yōu)質(zhì)教育，在立德樹人、全面發(fā)展的教育理念下，成就孩子們的一生夢想。

巴川國際設(shè)立了多種特色課程促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，不僅要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力，更要教會他們做人，特別是做好德育、智育、體育、美育、勞育的融合，通過豐富的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，更好成長成才。

巴川國際各校實(shí)行“五百”工程，開設(shè)藝術(shù)走班及科創(chuàng)課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

“五百”工程以百部名著，提升人文素養(yǎng)，從補(bǔ)課到補(bǔ)讀從容過度；百場講座大到人生哲思、小到學(xué)習(xí)方法分門別類；百個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓實(shí)踐見證成功；百首名曲、百幅名畫讓藝術(shù)滋養(yǎng)成功路上的每一處風(fēng)景。

藝術(shù)課程則以項(xiàng)目走班制，每五個(gè)班為單元重新組建五個(gè)項(xiàng)目班，覆蓋音樂、美術(shù)、體育，并以細(xì)分課程，高效實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。

科創(chuàng)課程開設(shè)思維與智慧、探索與發(fā)現(xiàn)、信息與網(wǎng)絡(luò)、時(shí)事點(diǎn)評、機(jī)器人、STEM實(shí)踐等必修與選修課程為科創(chuàng)教育打開通道，逐步構(gòu)建起“切入學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活”的初中科創(chuàng)教育課程體系。