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疫情期間,在線學習憑借其對物理空間限制的突破性,獲得了眾多學生和家長的認可。面對學員的低齡化,如何建立對英語學習的興趣并形成英語能力的實質(zhì)性提升,是在線英語行業(yè)都在思考的問題。近日,國內(nèi)知名的在線青少兒英語品牌51Talk,在十周年發(fā)布會上全面升級英語教學服務,并提出全面向英語素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。

51Talk全面升級教學服務,打造“在線英語素質(zhì)教育系統(tǒng)”

51Talk創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官黃佳佳表示,“十年來,我們的初心從未改變:讓每個人都有能力對話世界。只有關注孩子素質(zhì)能力的提升,孩子才真正有能力在世界舞臺講好中國故事。同樣,企業(yè)只有從用戶的角度出發(fā),用心打磨好產(chǎn)品矩陣,堅守教育的本質(zhì),才能在未來行穩(wěn)致遠,實現(xiàn)長遠且健康的增長?！?/p>

51Talk創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官黃佳佳

為了更好地踐行初心,51Talk專門打造了全新的“在線英語素質(zhì)教育系統(tǒng)”,即覆蓋K12學員全生命周期、全英語能力與全素質(zhì)培養(yǎng)的在線英語素質(zhì)教育系統(tǒng)。具體而言,真人外教+AI、聽說+讀寫、軟件+硬件、線上+線下、英語啟蒙+系統(tǒng)學習的組合拳體現(xiàn)了強大的產(chǎn)品驅(qū)動力,也讓不同學習程度、不同教育背景的孩子都能找到自己合適的升級路徑。

同樣,英語課程的學習內(nèi)容也愈發(fā)豐富。將語言與多元學科的內(nèi)容相結合,改善單一的英語材料,讓語言有了更真實的血肉,孩子在學習的同時提升了認知水平。如英語教學的音樂課程,戲劇課程,辯論演講等都廣受歡迎。借助語言,51Talk打開了通向世界的門。

51Talk五星班主任,管理課前、課中、課后學習全流程

眾所周知,在傳統(tǒng)教育體系之中,班主任的地位和作用極為重要,面對充滿活力、個性鮮明的學生,需要充分發(fā)揮教育智慧做到因材施教。在線教育班主任更應如此,這也是51Talk對于五星班主任的要求。具體而言,51Talk五星班主任除了要刻苦鉆研專業(yè)知識、不斷更新知識儲備,還要有幫助孩子管理學習、管理生活的豐富經(jīng)驗,幫助孩子完成課前、課中、課后的全面學習。

51Talk教育產(chǎn)品及運營中心負責人曲朝霞

正如51Talk教育產(chǎn)品及運營中心負責人曲朝霞所說,“教學和教學服務在在線英語素質(zhì)教育系統(tǒng)中的位置同樣重要。專業(yè)的班主任,在后端服務產(chǎn)品的賦能下,在教育這份嚴肅事業(yè)的感召下,為家長提供專業(yè)答疑解惑、幫助孩子們制定科學的成長規(guī)劃,通過每一次微信和每一通電話,完成學習輔導,督促孩子建立良好的學習習慣?！?/p>

當應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌成為我國教育改革和發(fā)展的主流趨勢,在線英語教育產(chǎn)品升級也就成為了必然之事。未來,51Talk將堅守“讓每個人都有能力對話世界”的初心,持續(xù)升級教學服務,在不斷完善“在線英語素質(zhì)教育系統(tǒng)”的同時,與更多五星班主任陪伴孩子快樂成長,有效提升他們對話世界的能力,培養(yǎng)更多具有國際視野的世界公民。