廣州熱線

4月15日,第五屆“中國優(yōu)秀企業(yè)人才培養(yǎng)實踐高峰論壇”在北京順利召開。隨著中國進入十四五新發(fā)展階段,北京正加快建設(shè)數(shù)字之都,構(gòu)建綠色低碳產(chǎn)業(yè)體系,大力發(fā)展高端制造業(yè),廣大企業(yè)亟需大量掌握高科技的復(fù)合型人才。為此,第五屆人才培養(yǎng)高峰論壇今日在北京召開,攜手全球500強、百年德企等群策群力,共助企業(yè)擊破人才短缺困境。

北京論壇邀請到云學堂CEO聯(lián)合創(chuàng)始人祖騰、阿里中供鐵軍靈魂人物銷售戰(zhàn)神/驛知行鐵軍商學院創(chuàng)始人賀學友、原小米電視副總裁/新一代爆品工程創(chuàng)立者高雄勇、戰(zhàn)略與組織轉(zhuǎn)型專家佛潔、施耐德企業(yè)大學校長趙英、費森尤斯卡比中國投資有限公司BUN全國培訓副總監(jiān)范淑娟等,以“新戰(zhàn)略,新組織,新能力驅(qū)動新增長”為主題展開演講。嘉賓金句頻出,案例講解透徹,受到來賓一致稱贊與好評?，F(xiàn)場座無虛席,掌聲如潮。

北京高峰論壇現(xiàn)場

云學堂CEO聯(lián)合創(chuàng)始人祖騰發(fā)表題為“新商業(yè)格局下的企業(yè)競爭力——以人才培養(yǎng)構(gòu)建先進生產(chǎn)力”的主題演講。祖騰表示,新技術(shù)組合的大規(guī)模應(yīng)用正在顛覆我們的商業(yè)模式與企業(yè)戰(zhàn)略,隨之帶來的挑戰(zhàn)是企業(yè)組織能力是否能夠適應(yīng)外部多變的商業(yè)環(huán)境。企業(yè)想要達成先進生產(chǎn)力,最終的挑戰(zhàn)還是在組織能力與人才培養(yǎng)上。

云學堂CEO/聯(lián)合創(chuàng)始人 祖騰

祖騰表示,現(xiàn)在企業(yè)需要什么樣的人才?過去我們都說需要T型人才,橫軸綜合能力非常強,縱軸專業(yè)能力非常強。現(xiàn)在則需要π型人才,綜合能力特別強,還要跨界的有兩項甚至更多的專業(yè)技能,這才是一個復(fù)合型人才。但是僅靠招聘是解決不了企業(yè)組織能力的問題,企業(yè)需要通過內(nèi)生的人才培養(yǎng)來升級。

為了應(yīng)對這些外部的變化,企業(yè)需要通過培訓來構(gòu)建先進的生產(chǎn)力。祖騰建議:第一,企業(yè)應(yīng)該圍繞當下的市場環(huán)境,在業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型過程中對傳統(tǒng)企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)進行創(chuàng)新,進行面向組織與崗位能力的升級,進行從管理層到執(zhí)行層的崗位能力升級與重塑培訓;第二,典型的產(chǎn)能復(fù)制。在產(chǎn)能提升和業(yè)務(wù)擴張過程中,高效且大批量對一線崗位的最佳實踐進行復(fù)制與新技能掌握培訓;第三,組織績效達成,績優(yōu)復(fù)制,績差補差,面向支撐績效目標相關(guān)的關(guān)鍵崗位與關(guān)鍵人群進行針對性強的培訓。最后,業(yè)務(wù)賦能?；跇I(yè)務(wù)場景和目標,打通內(nèi)部崗位上下游,進行以項目結(jié)果為導向的培訓項目。

企業(yè)業(yè)績增長的關(guān)鍵崗位有哪些?如何打造優(yōu)秀高效的團隊?阿里鐵軍元老賀學友在主題分享中從不同維度論證了優(yōu)秀人才培養(yǎng)與管理的重要性。

他認為優(yōu)秀的人才及團隊,幾乎是公司快速穩(wěn)健發(fā)展的內(nèi)核,這需要管理者有慧眼識人、快速決斷、進退有據(jù)的戰(zhàn)略人才管理思維,而這又尤其對培訓、人力資源、銷售管理者提出了更高的要求。

演講中,賀學友以阿里巴巴人才管理體系為例,將企業(yè)文化、人才管理、組織架構(gòu)進行拆解,為企業(yè)打造高效優(yōu)質(zhì)團隊提供可參考、可執(zhí)行的思路與方案。

阿里中供鐵軍靈魂人物銷售戰(zhàn)神/驛知行鐵軍商學院創(chuàng)始人 賀學友

縱觀企業(yè)數(shù)字化學習發(fā)展,“平臺+內(nèi)容+服務(wù)”一體化已是大勢所趨。云學堂韓坤和孫迪分別從平臺和內(nèi)容維度,對云學堂“平臺+內(nèi)容+咨詢服務(wù)”數(shù)字化企業(yè)大學整體解決方案進行了詳細拆解,幫助培訓從業(yè)者驅(qū)動內(nèi)容學習的數(shù)字化與數(shù)據(jù)化,基于業(yè)務(wù)場景將培訓與經(jīng)營密切結(jié)合,設(shè)計學習效果為導向的運營方案,全方面應(yīng)對環(huán)境變化帶來的崗位能力訴求變化。

云學堂高級副總裁、軟件事業(yè)部總經(jīng)理 韓坤

孫迪認為,知識是產(chǎn)業(yè)進行智能化升級的核心基礎(chǔ),企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中,要建設(shè)自己的知識中臺,利用軟件學習平臺的優(yōu)勢,通過組織能力建設(shè)來輔助戰(zhàn)略落地與目標達成?；跀?shù)智化學習方式的變革,構(gòu)建人才發(fā)展敏捷培養(yǎng)學習路徑,提升業(yè)務(wù)管理與運營能力,提升企業(yè)經(jīng)營效率與業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力,并推進企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、業(yè)務(wù)創(chuàng)新。

據(jù)孫迪介紹,云學堂除與國內(nèi)外頂尖內(nèi)容供應(yīng)商合作外,還與行業(yè)專家、知名教授聯(lián)合開發(fā)自有版權(quán)課程,構(gòu)建云學堂內(nèi)容產(chǎn)品矩陣及生態(tài),幫助企業(yè)在人才發(fā)展中,設(shè)計優(yōu)質(zhì)內(nèi)容學習項目方案構(gòu)架資源庫,同時講解了云學堂內(nèi)容產(chǎn)品OMO、人崗課和一體化解決方案三大內(nèi)容特色。

云學堂內(nèi)容事業(yè)部副總裁 孫迪

產(chǎn)品是企業(yè)的原動力,如何打造出足夠有競爭力的產(chǎn)品,助力企業(yè)在紅海中找到藍海?原小米高雄勇在論壇現(xiàn)場,基于當下諸多熱門品牌迅速占領(lǐng)用戶心智的案例分析道:做好爆品首先要建立用戶畫像,解決三個問題:用戶是誰?用戶在哪里?用戶喜歡干什么?通過揣摩用戶思維,精準把握用戶個性化需求,優(yōu)化產(chǎn)品服務(wù),從而低成本、高效率占領(lǐng)市場高地。

原小米電視副總裁/新一代爆品工程創(chuàng)立者 高雄勇

時下中國企業(yè)正在經(jīng)歷從機會與資源驅(qū)動向創(chuàng)新型增長驅(qū)動的生存模式切換。曾任職于IBM、荷蘭銀行、戰(zhàn)略與組織轉(zhuǎn)型專家佛潔女士在“創(chuàng)新躍遷:打造決勝未來的高潛能組織”的主題演講中坦言:影響企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的三大殺手分別是戰(zhàn)略惰性、人的惰性和組織惰性,組織發(fā)展工作者需要從CEO和系統(tǒng)性的視角去克服惰性,深挖潛力。佛潔從重構(gòu)戰(zhàn)略解碼、重塑領(lǐng)導梯隊、腰部力量的大腦中樞構(gòu)建、打造柔性組織、激發(fā)一線創(chuàng)新涌現(xiàn)等多個咨詢實踐視角為組織驅(qū)動戰(zhàn)略創(chuàng)新與落地提供一系列思路與啟發(fā)。

戰(zhàn)略與組織轉(zhuǎn)型專家 佛潔

針對人才培養(yǎng)體系缺乏、培訓不見效果等痛點,云學堂李萃聚焦新晉經(jīng)理人,以后天行為轉(zhuǎn)化為核心,聚焦語言和行為兩個要素,提倡“線上學習-線上直播-線下”系統(tǒng)培養(yǎng)三步走,同時揭示了線下學習內(nèi)容的設(shè)計原理,即鎖定目標,將學習轉(zhuǎn)化為行為,行為改變結(jié)果;用告知-示范-訓練-輔導的方法,讓踐習變得簡單;用聽、看、說、做四種行為學習,促使收效達到90。

云學堂首席講師/內(nèi)容產(chǎn)品經(jīng)理 李萃

在數(shù)字化浪潮中企業(yè)亟需提升組織能力,構(gòu)建數(shù)字化企業(yè)大學是必經(jīng)之路。對于數(shù)字化企業(yè)大學的價值,施耐德趙英分享了自己的理解,她認為,數(shù)字化企業(yè)大學不僅能支持員工多樣化的學習需求,提升員工勝任能力,更多是助力組織以學習促進品牌推廣以及業(yè)務(wù)增長。

同時,她還共享了全球百強施耐德建設(shè)數(shù)字化企業(yè)大學的Why-How-What黃金圈法則,并指出數(shù)字化企業(yè)大學的三大保障是:體驗極致、內(nèi)容有料、運營有效,其中平臺思維+運營是關(guān)鍵。

施耐德電氣中國有限公司企業(yè)大學校長 趙英

論壇最后,針對一線管理者與新員工的培訓,德國百年藥企費森尤斯卡比范淑娟帶來了兩個實踐項目。

2020年,費卡面臨國家集采的挑戰(zhàn),戰(zhàn)略亟待轉(zhuǎn)型,業(yè)務(wù)推廣模式急需做調(diào)整,培訓部門緊緊圍繞產(chǎn)品專業(yè)推廣和業(yè)務(wù)規(guī)劃的訓練和實踐,設(shè)計出“積淀贏福”培訓項目,規(guī)范一線管理者行為標準,刻意訓練5輪,不斷優(yōu)化管理過程,打造業(yè)務(wù)管理閉環(huán),助力兩個策略產(chǎn)品分別實現(xiàn)了11與16的業(yè)務(wù)增長。