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PlayABC對話明星學員家長:在自然界中學習、發(fā)現(xiàn)新事物

作者:編輯 ? 時間:2017-12-11 ? 瀏覽:人次

關鍵詞:平等、自然、尊重

英語啟蒙,同母語一樣重要”

“PlayABC在玩中激發(fā)孩子的學習興趣”

注重孩子的品行,同時要學會保護自己”

對話PlayABC少兒英語新薈城校區(qū)明星學員家長——Abby媽媽。

Abby(PlayABC少兒英語新薈城校區(qū))

2歲4個月的小萌娃,在1歲8個月大的時候加入PlayABC新薈城校區(qū)。

加入PlayABC以來,Abby不僅在英語口語方面進步明顯,性格也更加開朗。

| Abby和媽媽在PlayABC新薈城校區(qū)采訪現(xiàn)場 |


云圖片

Abby媽媽(PlayABC少兒英語新薈城中心)

也曾憑借一身才藝行走江湖,有了Abby之后,相信家庭和家庭教育是孩子成長中必須的土壤和陽光。

作為一個全職媽媽,希望能夠讓孩子生長在肥沃的土壤和陽光充足的地方。

PlayABC明星學員家長采訪實錄

PlayABC對話明星學員家長

1,作為全職媽媽,您的教育方式是什么?

Abby媽媽:

跟孩子的爸爸更注重孩子的品行,她要學會尊重人、愛護人,當然,在這個過程中,學會保護自己也很重要。

我們在家里會把家庭教育夾在各種小游戲中進行,在玩的過程中激發(fā)孩子的學習興趣。

在這一點上,PlayABC的教育理念跟我們的想法不謀而合。

我們不怕Abby說錯,就怕她不愿意說,她錯了我們可以及時糾正。

PlayABC尊重孩子的個性和學習方式,采用各種小游戲中教會她們學英語,在交流的過程中,自然而然的學會用英語表達自己的想法。

2,您是從什么時候開始意識到需要給孩子做英語啟蒙的?

Abby媽媽:

Abby剛學會說話的時候,Abby的爸爸就已經開始用英語跟她交流對話了。

爸爸是一位研究人員,工作比較忙,我們希望Abby能夠接受系統(tǒng)的英語啟蒙教育,所以來到了PlayABC,在這里,還有很多跟Abby差不多大的同齡小朋友在一起學習,這樣,Abby也不會孤單。

現(xiàn)在在家里,爸爸跟Abby說英語,我跟Abby說中文。Abby在這種中英文交叉的語言環(huán)境下,切換自如。

Abby雖然才2兩歲多,但她的英語水平已經快超過我了。(媽媽捂嘴笑)

3,是什么打動了您,讓您選擇PlayABC少兒英語?

Abby媽媽:

開始我們先接觸的是其它的早教機構,上過幾次之后,發(fā)現(xiàn)效果并不理想。

有一次我們經過PlayABC新薈城校區(qū),被這里的裝修及氛圍吸引,于是報名試聽。

在校長Nadia的安排下,我跟Abby一起上了一堂親子課,在這堂課里,我不僅看到Abby被老師吸引,投入在課程中,也看到其他的小朋友和家長都投入在課程里。

于是我跟Abby爸爸毫不猶豫的就報名了。

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4,來了PlayABC之后,在少兒英語啟蒙方面給了您什么啟發(fā)?

Abby媽媽:

前我們在家給孩子做英語啟蒙是想到什么就做什么,來了PlayABC之后,老師會給我們提供系統(tǒng)的引導,我們也會跟老師多溝通,明白孩子在什么樣的階段,適合接受什么樣的內容。

Abby的爸爸跟Abby英語溝通對話特別多,在家里吃飯、洗澡、看書、做游戲等等,都會跟Abby用英語交流。而這一點,跟PlayABC的課堂是一致的。

5,聽到您一直提到Abby爸爸,請問Abby爸爸對Abby的教育方式是如何做的?

Abby媽媽:

Abby的爸爸比我更注重Abby的教育方式,Abby的爸爸很喜歡戶外活動,他的教育理念是,在自然界中學習,多帶孩子出去游玩,在自然界中發(fā)現(xiàn)新事物。

每次我們回老家的時候,Abby爸爸都會帶Abby去農場,在Abby的太奶奶家,看田里種植的各種植物還有圈養(yǎng)的家禽。

平時,Abby的爸爸也會帶著Abby在小區(qū)里觀察小螞蟻,各種花紋的貓,各種形狀的樹葉……Abby現(xiàn)在可以區(qū)分顏色。

有一次,Abby撿到一片大樹葉,她說這是扇子;看到荷葉的時候,說這是小碗。她的想象力和聯(lián)想能力讓我們自嘆不如。

在我看來,Abby的表現(xiàn)非常有趣。而這些,都是Abby爸爸帶給她的。

Abby跟爸爸的歡樂時光


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6,來到PlayABC少兒英語之后,帶給Abby什么?

Abby媽媽:

加入PlayABC的時候Abby才1歲8個月,我一開始還擔心她坐不住,接觸久了,我發(fā)現(xiàn),Abby不僅能坐得住,而且能跟上老師的節(jié)奏,這是讓我最驚喜的。

Abby年齡小,一開始不懂分享的概念,看到別人玩的玩具,就想去拿過來自己玩,來了PlayABC以后,她學會了分享,每次看到別人玩的玩具,她想去玩的時候,就會上前主動問:“姐姐,可以給我玩一會嗎?”這一點,是讓我覺得最欣慰的,道理講的再多,在實踐中付出行動才是真正的記住了。

類似的事情還有很多,來了PlayABC之后,Abby也不那么黏我了,她有了自己的朋友圈,愿意跟PlayABC認識的小伙伴一起玩。

在PlayABC,不僅讓孩子學到了英語,還收獲了其他的在成長中難能可貴的東西。

在大自然的啟發(fā)下成長,Abby的爸爸成為一名科研人員,現(xiàn)在,Abby的爸爸媽媽把大自然教育熏陶的方式傳承給他們的女兒——Abby。

按照天性培養(yǎng)孩子,釋放孩子潛在能量,在適齡階段培養(yǎng)孩子的自立、自強、自信、自理等綜合素養(yǎng)的均衡發(fā)展,培養(yǎng)一生的優(yōu)質生存能力。

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