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現(xiàn)在很多家長都注重對孩子的學(xué)習(xí)，鋼琴，舞蹈等方面的興趣培養(yǎng)，但是卻忽略了對孩子口才的培養(yǎng)，很多家長認(rèn)為“說話是與生俱來的不需要專門去培養(yǎng)和學(xué)習(xí)”。其實在孩子的每一個階段父母都應(yīng)該參與，尤其是在學(xué)說話的階段，這個時候家長更應(yīng)該多和他們交流，千萬不要以為孩子會說話是天生的，實際上都是后天的培養(yǎng)，如果說培養(yǎng)的好，那么你的孩子將更加能言善辯，如果培養(yǎng)的不好，那么你的孩子以后將沉默寡言。

在很多時候的很多場合，我們都需要表達自己的觀點。在表達的過程中有的人思路清晰，有的人卻很混亂；有的人表達意見言簡意賅，有的人啰里啰嗦，讓人聽起來感覺說半天也不知道他說的是什么。當(dāng)今社會是一個魅力展現(xiàn)、開放高調(diào)的時代，這也是一個激烈競爭的時代！商場如戰(zhàn)場，一流的口才將是您弛騁商場的致勝法寶。“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬之師”，從小培養(yǎng)孩子會說話說好話的能力就顯得尤為重要。

根據(jù)《2014-2018年中國教育與培訓(xùn)行業(yè)市場供需與發(fā)展趨勢預(yù)測報告》分析指出，我國教育培訓(xùn)主要呈現(xiàn)四大發(fā)展趨勢：品牌化格局逐步形成，同類化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，教育產(chǎn)品本土化缺乏，幼兒教育市場潛力無限，目前我國的少兒口才培訓(xùn)市場品牌眾多，水平也是參差不齊，這讓熱愛口才的孩子和家長非常困擾，也讓有志于少兒口才培訓(xùn)行業(yè)的教育者遲疑不決，很難準(zhǔn)確的選擇一家靠譜的口才培訓(xùn)機構(gòu)。

培林語言表演創(chuàng)始人盧亞琳女士秉承著“教育不是功德就是罪過”的胸懷，帶領(lǐng)精英教師團隊立足一線，帶領(lǐng)團隊不斷輾轉(zhuǎn)全國各地學(xué)習(xí)，觀摩語言表演教學(xué);邀請專家進校講課。集眾家之所長，通過不斷研發(fā)、改進、補充、升級，懷著“用平常心做不平常的藝術(shù)培訓(xùn)”，以“以團帶訓(xùn)、品牌樹立、走向全國、創(chuàng)百年教育”為目標(biāo)，苦練內(nèi)功、謙虛學(xué)習(xí)、放眼未來，終于化蛹成蝶，培林語言應(yīng)運而生!

創(chuàng)辦12年來，培林教育始終立足于教學(xué)一線的研究 與師資培訓(xùn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗和創(chuàng)新。在全國累計培訓(xùn)學(xué)員達6萬人次，常年直營校在校人數(shù)達上萬人，累計培訓(xùn)少兒口才教師上千名是中國目前唯一總部實體校辦校13年歷程，累計生源達上萬人的口才學(xué)校，不同于無經(jīng)驗、無體驗的空殼加盟機構(gòu)。

培林總部身懷中國少兒語言藝術(shù)教育使命，愿支持更多的合作校共同擔(dān)起責(zé)任，喚醒更多的家長重視對孩子自信心的培養(yǎng)，愿每一個孩子都具備卓越的領(lǐng)袖特質(zhì)。