廣州熱線

要說(shuō)起現(xiàn)在最有影響的具有國(guó)學(xué)才華的女子，一定是非蒙曼莫屬了。蒙曼是一位出身于滿族的著名女歷史學(xué)者，畢業(yè)于北京大學(xué)中國(guó)古代史專業(yè)畢業(yè)，研究生學(xué)歷，博士學(xué)位。主要研究領(lǐng)域?yàn)樗逄莆宕芳爸袊?guó)古代女性史，是中央民族大學(xué)歷史文化學(xué)院教授，碩士研究生導(dǎo)師，中國(guó)古代史碩士生導(dǎo)師組長(zhǎng) 。同時(shí)還是現(xiàn)任全國(guó)婦聯(lián)副主席（兼）、中央民族大學(xué)黨委委員。

人們認(rèn)識(shí)蒙曼是從也登上中央電視臺(tái)的百家講壇開始的，2007年以來(lái)，也以主講人的身份五次登上百家講壇，主講了《武則天》、《太平公主》、《長(zhǎng)恨歌》、《大隋風(fēng)云》和《唐玄宗與楊貴妃》。她樸實(shí)典雅、鎮(zhèn)定自若將歷史風(fēng)云的嚴(yán)謹(jǐn)呈現(xiàn)于談笑風(fēng)生之中，給聽眾留下了極深的印象。然而蒙曼的家喻戶曉，還是與她擔(dān)任擔(dān)任中央電視臺(tái)的《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》、《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》和《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的點(diǎn)評(píng)嘉賓分不開的。特別是隨著四季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱播，在讓國(guó)人充分領(lǐng)略了中國(guó)古典詩(shī)詞的無(wú)限魅力的同時(shí)，也讓幾位點(diǎn)評(píng)嘉賓火了起來(lái)。

蒙曼在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上的表現(xiàn)，讓觀眾見識(shí)了一位國(guó)學(xué)功底深厚、氣度風(fēng)范典雅，既平易近人、又氣場(chǎng)強(qiáng)大，既是出口成章，又是恰當(dāng)好處，毫無(wú)嬌柔做作的學(xué)者之風(fēng)。有好多人觀看詩(shī)詞大會(huì)，不但是為了觀看選手們精彩的對(duì)壘，雖然飛花令人讓人屏息凝神，詩(shī)詞接龍讓人驚嘆佩服，可是蒙曼等嘉賓的點(diǎn)評(píng)，也是神來(lái)之語(yǔ)，畫龍點(diǎn)睛?？吹矫陕患膊恍熘g對(duì)名家名作如數(shù)家珍，歷史典故信手拈來(lái)，也真是一種精神的享受，這也就難怪被網(wǎng)友稱為“人淡如菊才出眾，縱橫熒屏耳目新”，圈粉無(wú)數(shù)也就是自然而然的事了。

說(shuō)起蒙曼，總有人會(huì)將她和也曾經(jīng)紅得發(fā)紫的電視名人于丹進(jìn)行比較。于丹是北師大的教授，按理也應(yīng)該是學(xué)者出身，然而總是讓人感覺缺了些學(xué)者的風(fēng)范。于丹的口才可以說(shuō)比蒙要好，講起來(lái)可謂是滔滔不絕，口若蓮花，一口氣不停地就會(huì)把一碗于氏雞湯端在你的面前。然而，問題是歷史是需要真實(shí)的、國(guó)學(xué)是需要嚴(yán)肅態(tài)度的，“論語(yǔ)”不是一位可以任意粉飾的女子，這是一部嚴(yán)肅的歷史典籍。學(xué)者們對(duì)于丹的質(zhì)疑就是對(duì)于丹的最好注解。于丹是吸引了許多的聽眾，也曾經(jīng)紅極一時(shí)，姑且不論對(duì)她人品的風(fēng)傳，僅就學(xué)問而言，她和蒙曼也不是一個(gè)數(shù)量級(jí)上。蒙曼出名靠的是真才實(shí)學(xué)，于丹走紅靠的是嘩眾取寵。蒙曼可以說(shuō)是才華比美貌更驚艷，而于丹只不過(guò)是口才比學(xué)問更得寵。

蒙曼之所以深受廣大觀眾的喜愛，而且在學(xué)界也受到尊重，這與她時(shí)刻記得自己是一個(gè)老師有很大的關(guān)系。蒙曼的父母都是教師，他們對(duì)蒙曼產(chǎn)生了深刻的影響。從北大歷史系博士畢業(yè)后，蒙曼回到她讀本科和碩士的母校中央民族大學(xué)當(dāng)老師。第一學(xué)期就承擔(dān)了三門課程，蒙曼每天備課到凌晨?jī)牲c(diǎn)。她會(huì)在教案上精心標(biāo)注，這個(gè)地方要講一句什么話學(xué)生們愛聽，那個(gè)地方要說(shuō)一個(gè)什么笑話大家會(huì)笑。學(xué)生聽她的課輕松快樂，可是并沒人知道那些笑話都是她對(duì)著鏡子練好的。最初上百家講壇，她每一集都要先在父母面前排練，哪怕錄制前夜才寫好教案，也要趕在早晨四五點(diǎn)鐘先給父母試講三四遍，然后“才敢出門”。正是這樣一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，正是這樣一種神圣的教師的使命感，才讓她有了今天的成就，受到人們的喜愛和尊重。