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美國肯特州立大學(xué)孔書賢:童年里的涂鴉,時(shí)裝上的夢想

作者:編輯 ? 時(shí)間:2020-04-02 ? 瀏覽:人次

  提到童年的記憶,有人說,童年是小伙伴在一起的嬉笑打鬧;有人說,童年是夏日榕樹下的知了聲聲;也有人說,童年是春日里七彩風(fēng)箏的自由飛翔。你的童年有什么難以忘懷的印記或符號么?今天故事的主人公:孔書賢,用童年時(shí)的涂鴉為我們詮釋了時(shí)尚設(shè)計(jì)背后的美好。

  圖1肯特州立學(xué)生中心

  兒時(shí)夢想

  小時(shí)候無意間在電視中看到的一場時(shí)裝秀在孔書賢心中埋下了種子:每個(gè)系列的設(shè)計(jì)都有著共同的主題卻又擁有與眾不同的美。“我要成為一名設(shè)計(jì)師!”書賢向在制衣廠工作的祖母訴說了夢想,祖母笑著為她介紹了服裝制造行業(yè)的內(nèi)部運(yùn)作模式并教她如何使用縫紉機(jī)。

  學(xué)習(xí)是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,書賢不斷地朝心中的夢想努力著:拋開舒適圈,獨(dú)自一人來到全美服裝設(shè)計(jì)專業(yè)排名前五(Fashionista,2018)的肯特州立大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)尚設(shè)計(jì);積極參加各種服裝設(shè)計(jì)大賽,并憑借系列設(shè)計(jì)“Revival Outdated(復(fù)興過時(shí))”獲得肯特州立時(shí)裝學(xué)院2019年度時(shí)裝秀最佳運(yùn)動服獎。同時(shí),她也是紐約美國時(shí)裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(CFDA)時(shí)尚大獎的決賽入圍者。

  如今,書賢為堅(jiān)持了近二十年的夢想開啟了新的篇章。作為肯特州立大學(xué)唯一的參賽代表,她參加了2019年 “Supima” 設(shè)計(jì)大賽,并順利成為決賽階段僅有的八名優(yōu)秀參賽選手之一,設(shè)計(jì)主題是“Doodling Childhood(童年涂鴉)”。她的設(shè)計(jì),作為Supima設(shè)計(jì)大賽的一部分,在紐約時(shí)裝周和巴黎時(shí)裝周進(jìn)行展出。

  圖2孔書賢作品

  注: “Supima”設(shè)計(jì)大賽旨在將杰出新生代設(shè)計(jì)師引入時(shí)裝界。參賽選手來自全美各大頂級設(shè)計(jì)院校,他們將選取優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生代表學(xué)校參賽,并爭奪$ 10,000的現(xiàn)金獎勵。他們更有機(jī)會與紐約和巴黎的知名時(shí)尚界人士交流并展示自己的設(shè)計(jì)作品。

  童年涂鴉

  “小學(xué)放學(xué)回家,最喜歡做的事情便是在房間中涂鴉。草稿紙,作業(yè)本甚至墻上,到處都是我的涂鴉畫作“書賢笑著說。在成長的過程中,我們積攢了很多經(jīng)驗(yàn),學(xué)會了用盔甲保護(hù)自己,滿腹詩書卻也滿眼世故。但童年時(shí)的涂鴉卻是我們內(nèi)心深處最直白的表達(dá),凌亂卻真實(shí)可愛。書賢將幼年時(shí)期的涂鴉完美的融入了這次參賽的五件作品中,用截然不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格詮釋了牛仔布,針織,斜紋,襯衫和平絨五種不同面料的風(fēng)格美。讓我們一起欣賞一下吧!

  圖3孔書賢作品

  采訪書賢時(shí),問到在這次比賽過程中有沒有礪人心智的小故事可以給大家分享一下,書賢開玩笑說她可以盡力編一個(gè)。

  不過作為旁觀者,書賢的努力卻不容置否。在備賽的一個(gè)多月里,書賢每天在住處停留的時(shí)間不超過2個(gè)小時(shí),多半是洗澡換身衣服就離開了。偶爾碰面,簡短交談中,書賢也多半在擔(dān)心布料有沒有按時(shí)寄到;設(shè)計(jì)作品需不需要調(diào)整改進(jìn);為拿到了工作室的鑰匙,可以在工作室停留的時(shí)間長一些而開心。

  指導(dǎo)書賢完成設(shè)計(jì)作品的老師更是對她贊賞有加:“書賢是一個(gè)很有才華的學(xué)生,具有很高的積極性和奉獻(xiàn)精神。她的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)新事物的意志力讓她順利創(chuàng)作出這次精美的設(shè)計(jì)作品?!?/p>

  機(jī)遇與信心

  知識與汗水是藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ),而靈感則是知識與經(jīng)驗(yàn)的升華,好的機(jī)遇更是將自己推向成功的關(guān)鍵。

  成立于1910年的肯特州立大學(xué)是美國最早開設(shè)Fashion Design專業(yè)的學(xué)校之一,是美國時(shí)裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(CFDA),國際時(shí)裝技術(shù)學(xué)院基金會(IFFTI)和全國藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院協(xié)會(NASAD)的機(jī)構(gòu)成員,并且與CHANEL,PRADA,MK等全球知名品牌在眾多領(lǐng)域保有長期互利的合作關(guān)系。該學(xué)院位列全球時(shí)尚學(xué)院前20,其中時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)與時(shí)尚營銷專業(yè)更在全美排名前5。

  圖4肯特州立MAC中心

  學(xué)院在為學(xué)生提供良好的基礎(chǔ)教育平臺的同時(shí),也為學(xué)生創(chuàng)造了更大的發(fā)展空間。多國家的交流學(xué)習(xí)機(jī)會,多樣化的獎學(xué)金配備,讓學(xué)生有機(jī)會走出校園,與業(yè)界專業(yè)人士交流學(xué)習(xí)。

  在2019年的應(yīng)屆畢業(yè)生中,除了孔書賢進(jìn)入Supima 設(shè)計(jì)大賽決賽外,??怂?Sloan Fox)也在參加美國時(shí)裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(CFDA)時(shí)裝大賽中獲得時(shí)裝界頂級設(shè)計(jì)師的認(rèn)可,獲得鞋類+創(chuàng)新獎。肯特州立大學(xué)為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)資源,更為學(xué)生創(chuàng)造了更進(jìn)一步的機(jī)遇。除紐約校區(qū)外,肯特州立大學(xué)在巴黎、米蘭、佛羅倫薩、香港等地都提供時(shí)尚產(chǎn)業(yè)相關(guān)的交流實(shí)習(xí)機(jī)會,并配備有多樣化的獎學(xué)金,讓學(xué)生有機(jī)會走出校園,與業(yè)界專業(yè)人士交流學(xué)習(xí)。在為學(xué)生提供良好的基礎(chǔ)教育平臺的同時(shí),也為學(xué)生創(chuàng)造了更大的發(fā)展空間。

  圖5肯特州立時(shí)裝學(xué)院

  肯特州立時(shí)裝專業(yè)的課程設(shè)置旨在讓學(xué)生從夯實(shí)基礎(chǔ)到可以獨(dú)立完成服裝的全套設(shè)計(jì)和制作,課程與實(shí)習(xí)涵蓋了基礎(chǔ)繪畫繪畫、服裝打版、立體裁剪,視覺傳達(dá)策略等時(shí)尚產(chǎn)業(yè)相關(guān)技術(shù)。理論教學(xué)與課題研究則會帶領(lǐng)學(xué)生探索各種設(shè)計(jì)形式、造型輪廓、設(shè)計(jì)面料材料和數(shù)字化的設(shè)計(jì)流程。設(shè)計(jì)理念還包含了當(dāng)下社會理性對環(huán)境的訴求,讓學(xué)生為當(dāng)今世界共同面對的問題來不斷發(fā)展和創(chuàng)造美麗,做可持續(xù)和負(fù)責(zé)任的時(shí)尚。在2020年1月7日舉辦的時(shí)尚獎學(xué)金基金會(FSF)的第83屆年度盛典中,肯特州立大學(xué)時(shí)裝學(xué)院的大四學(xué)生Tyshaia Earnest在當(dāng)晚眾多時(shí)尚設(shè)計(jì)人中脫穎而出,獲得了35,000美元YMC的一等獎學(xué)金。

  肯特州立大學(xué)服裝學(xué)院合作企業(yè)

  Abraham Straus, Barracuda, Bloomingdales, LizClaiborne,CHANEL, Calvin Klein, Coach,Dillard’s, Elder Beerman, Ellen Tracy, Escada, Fossil Watches,Gucci,J.C. Penney, Kaufmann’s, Lazarus, Kohl’s, the Limited, Limited Express, Macy’s, Mary McFadden, the MayCompany,Michael Kors,Parisian,Polo/RalphLauren,Retail Apparel Group,Saks Fifth Avenue, Sears, Structure, Ann Taylor, Gap, Victoria’s Secret, Wal-Mart, Woolrich, Spiegel, K-Mart, Tarquin, Ebker, Leslie Fay等等。

  肯特州立大學(xué)時(shí)尚學(xué)院專業(yè)設(shè)置

  本科專業(yè):

  時(shí)尚設(shè)計(jì)(Fashion Design - B.A.):

  該專業(yè)旨在讓學(xué)生掌握時(shí)尚知識和時(shí)裝生產(chǎn)設(shè)計(jì)方面的知識和技能,實(shí)現(xiàn)了時(shí)裝產(chǎn)業(yè)從概念設(shè)計(jì)到生產(chǎn)過程的綜合。為學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展道路提供方向,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。

  時(shí)尚設(shè)計(jì)(Fashion Design- B.F.A.):

  美術(shù)學(xué)士學(xué)位較文學(xué)學(xué)士學(xué)位有更高的要求,除掌握基本的知識技巧外,還需要熟練掌握實(shí)踐與設(shè)計(jì)技能。

  時(shí)尚營銷(Fashion Merchandising - B.S.):

  該專業(yè)旨在讓學(xué)生透徹了解商業(yè)時(shí)裝行業(yè)的背景,從而獲得與時(shí)裝行業(yè)相關(guān)的零售運(yùn)營,管理和購買能力。準(zhǔn)確把握時(shí)尚風(fēng)向,為服裝制造商以及相關(guān)時(shí)尚商品的開發(fā)和營銷提供便利。

  研究生專業(yè):

  時(shí)尚產(chǎn)業(yè)研究(Fashion Industry Studies - M.F.I.S.):

  時(shí)尚產(chǎn)業(yè)研究是一個(gè)初始的碩士學(xué)位課程,旨在提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平,使他們能夠掌握適用于時(shí)尚產(chǎn)業(yè)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)。該學(xué)位課程為有意使用跨學(xué)科和應(yīng)用研究方法的專業(yè)人士做準(zhǔn)備,以解決從行業(yè)環(huán)境中衍生出來的復(fù)雜問題,并為時(shí)尚業(yè)提供有影響力的基于研究的解決方案。

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