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跟誰學關注“案板下的希望”,以實際行動推動教育普惠

作者:編輯 ? 時間:2020-05-20 ? 瀏覽:人次

近日,湖北五峰的7歲小女孩在案板下上網課的照片刷屏網絡。小女孩叫柯恩雅,在父母的陪伴下,坐在空間狹小的攤位案板下學習的事情感動了無數網友。

在了解到小恩雅上網課的電腦經??D急需更換,同時還需要一些學習相關的課程后,在線教育機構跟誰學緊急行動起來,通過微公益與小女孩的家人取得了聯系,為其贈送了一臺嶄新的電腦、學習文具和網課課程包。如今,在社會各界的愛心接力下,小恩雅的學習環(huán)境已得到改善。

疫情的發(fā)生,按下了正常教學秩序的暫停鍵。小恩雅的故事,可以說是無數求學孩子及家庭的縮影。為保證停課不停學,讓更多的孩子享受到優(yōu)質教育資源,跟誰學在此期間出臺了一系列的普惠教育舉措,積極開展公益助學行動。

由于開學計劃一再推遲,各地中小學生們普遍面臨著在線學習資源不足的現象?;谶@種現狀,繼定向為武漢兩萬名中小學生捐贈價值2000萬的寒假正價課程之后,跟誰學攜手學習強國、央視頻、新華社、今日頭條等幾十家媒體平臺,共同上線公益“云課堂”,面向全國中小學生免費開放線上課程服務,提供覆蓋全年級、全學科的免費直播課和精品課程,滿足各年齡段的多元化學習需求,讓學生們的居家學習質量得到了保障。數據顯示,在此期間跟誰學的免費課程惠及1500多萬名學生,千萬家庭因此受益。

現今國內優(yōu)質教育資源不足、師資力量不均衡,在線教育既是應對危機的非常之舉,也是推進教育公平的戰(zhàn)略選擇。跟誰學自成立以來,秉承“科技讓教育更美好”的使命,整合自身師資服務和直播技術等優(yōu)勢資源持續(xù)輸出普惠教育服務,致力于實現教與學更平等、更便捷、更高效,讓盡可能多的孩子隨時隨地享受到一線名師好課,獲得優(yōu)質的線上學習體驗。

從定向捐贈到公益課堂,跟誰學表示,今后將持續(xù)地關注公益事業(yè),不斷優(yōu)化線上課程服務,堅持教育公益本質并加大相關投入,希望在推動社會教育事業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮出更大的作用。

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