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日前，掌門教育作為推動優(yōu)質(zhì)資源共享的互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)代表，登陸CCTV央視財經(jīng)頻道《正點(diǎn)財經(jīng)》欄目。報道指出，隨著在線教育行業(yè)的快速發(fā)展，學(xué)生和家長可選擇的平臺增多，課程內(nèi)容和教學(xué)質(zhì)量成為關(guān)鍵。在堅守教學(xué)效果的基礎(chǔ)上，如何兼顧個性化與規(guī)?；?？如何讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子同樣享受優(yōu)質(zhì)教育資源？依托人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)賦能，掌門教育的教育科技融合之路或許能夠給予行業(yè)一些啟發(fā)。

堅持技術(shù)賦能，掌門教育助推優(yōu)質(zhì)教育資源共享

一直以來，“技術(shù)賦能”始終是在線教育發(fā)展的重要引擎。在采訪中，掌門教育聯(lián)合創(chuàng)始人吳佳峻表示，地域限制讓教育有了諸多局限，而當(dāng)在線突破了時空的限制，我們就有更多觸達(dá)優(yōu)質(zhì)師資、教育資源的可能。顯然，技術(shù)與教育的融合，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享提供了巨大助力。

精耕在線教育多年，掌門教育深諳技術(shù)賦能的重要性，倚靠平臺豐富教研與師資儲備，掌門教育堅持在科技與教育融合領(lǐng)域深耕細(xì)作，并在教育公益發(fā)展的契機(jī)下，為全國千萬學(xué)員帶去優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。疫情期間，掌門教育陸續(xù)攜手學(xué)習(xí)強(qiáng)國、新華社、央視頻等多個國家級平臺，免費(fèi)開放大量直播課程，課程包括語數(shù)外等多個科目，覆蓋小學(xué)、初中、高中學(xué)齡段，幫助全國廣大青少年在特殊時期實(shí)現(xiàn)在家學(xué)習(xí)，助力優(yōu)質(zhì)教育資源跨區(qū)傳遞。

過去的兩年時間里，借助“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的優(yōu)勢，掌門教育大型公益計劃“掌門燈塔計劃”已開啟超過10項大型教育公益扶貧活動，覆蓋我國新疆、河北、河南、四川、寧夏等眾多地區(qū)，幫扶22所貧困小學(xué)，受益學(xué)生超過2萬人。與此同時，在掌門教育“云支教”教育扶貧公益項目中，也為來自寧夏二十多所學(xué)校帶去了優(yōu)質(zhì)教師培訓(xùn)課程，惠及當(dāng)?shù)厍l(xiāng)村教師。

探索“AI+教育”，智能化教學(xué)鏈條成就實(shí)力底色

在諸多迭代進(jìn)化的前沿技術(shù)中，AI的出現(xiàn)讓現(xiàn)代教育更加個性化，在線教育得以在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)節(jié)奏、教學(xué)方法等多維度實(shí)現(xiàn)“千人千面”。掌門教育率先在“AI in all”基礎(chǔ)上提出“ABC概念”(AI人工智能、BigData大數(shù)據(jù)與Cloud云計算),搭建了完整的在線教育智能化體系路徑，并推出了多元智能動態(tài)測評系統(tǒng)（MIDES）、智能教學(xué)系統(tǒng)、智能作業(yè)系統(tǒng)、知識圖譜可視化和學(xué)習(xí)路徑自適應(yīng)四大學(xué)習(xí)應(yīng)用，貫穿完整的教學(xué)鏈條。

課前，多元智能動態(tài)測評系統(tǒng)(MIDES)能夠?yàn)閷W(xué)生提供動態(tài)化、多維化、精準(zhǔn)性、全方位的學(xué)習(xí)測評，包括學(xué)生反應(yīng)力、學(xué)習(xí)效率、進(jìn)步潛力、思維能力等，根據(jù)知識圖譜能夠精準(zhǔn)定位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，推薦個性化學(xué)習(xí)路徑，讓孩子少走彎路，高效學(xué)習(xí)。

課中，“掌芯”課件，依托于海量知識切片，精細(xì)化打磨由題目、概述、知識點(diǎn)、考點(diǎn)組成的標(biāo)準(zhǔn)化課件，并將每一個知識點(diǎn)打上能力標(biāo)簽，多維度了解學(xué)生知識薄弱點(diǎn)，輔助老師更有針對性地引導(dǎo)和教學(xué)，從而穩(wěn)定輸出高標(biāo)準(zhǔn)的課程。

課后，智能作業(yè)系統(tǒng)對學(xué)生的課堂數(shù)據(jù)畫像進(jìn)行分析，同時結(jié)合AI題庫資源精準(zhǔn)地為學(xué)生進(jìn)行課后作業(yè)題目推薦。學(xué)生、家長、老師都可根據(jù)相應(yīng)數(shù)據(jù)分析，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏，優(yōu)化學(xué)習(xí)路徑，量身定制專屬成長路徑。

而在這套智能化教學(xué)系統(tǒng)身后,是掌門教育超800人技術(shù)團(tuán)隊7*24小時的全天候護(hù)航。最新數(shù)據(jù)顯示,整個技術(shù)團(tuán)隊日均處理技術(shù)數(shù)據(jù)量超20TB,相當(dāng)于20000部1080P高清電影的處理量;日均離線調(diào)度任務(wù)個數(shù)超2萬,穩(wěn)定性可達(dá)到99.9%,實(shí)時數(shù)據(jù)處理延遲更突破分秒級別。這也就不難理解,掌門教育的智能化教學(xué)系統(tǒng)緣何會有如此出色的表現(xiàn)。

走好“科技+教育”深度融合之路，大數(shù)據(jù)成為關(guān)鍵

當(dāng)下，AI教學(xué)能力對于教育機(jī)構(gòu)的重要性不言而喻，在在線教育多場景的應(yīng)用中愈加頻繁，但仍有不少教育機(jī)構(gòu)屢屢在探索“AI+教育”的進(jìn)程中碰壁。造成這一問題的根源有兩方面，一是在于機(jī)構(gòu)有效大數(shù)據(jù)獲取不足，二是，即使機(jī)構(gòu)積累了一定數(shù)據(jù)量，仍不足以支撐AI深度學(xué)習(xí)的需要。

因此，如何確保技術(shù)能恰如其分地發(fā)揮價值，最大程度助力個性化教學(xué)的實(shí)踐落地，大數(shù)據(jù)成為其中的關(guān)鍵。掌門教育創(chuàng)始人兼CEO張翼曾多次論及大數(shù)據(jù)在教育企業(yè)積極探索“AI+教育”融合中的重要性，強(qiáng)調(diào)要把握“AI+教育”發(fā)展的關(guān)鍵，即AI將通過大數(shù)據(jù)進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，誰能把握大數(shù)據(jù)的有效精準(zhǔn)，誰就有可能把握住機(jī)遇。

人工智能需要大量的數(shù)據(jù)對其進(jìn)行“喂養(yǎng)”和深度學(xué)習(xí)，如果將AI的場景化落地比作“煉金”，那么數(shù)據(jù)是礦，算法是爐子，而算力是火，三者的有機(jī)結(jié)合，才能讓AI這塊‘真金’發(fā)揮出最大的作用。

掌門教育注冊學(xué)員現(xiàn)已突破4000萬，在如此龐大量級的用戶群面前，掌門教育的數(shù)據(jù)優(yōu)勢逐步凸顯，并逐漸打造與完善用戶學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)、標(biāo)簽化題目大數(shù)據(jù)和視頻教學(xué)課堂三大優(yōu)勢數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)了“AI+大數(shù)據(jù)”的進(jìn)一步升級。

數(shù)據(jù)顯示，掌門教育智能化平臺視頻模塊切片已突破10萬，AI課件達(dá)到120萬，匹配各省各學(xué)科AI題庫達(dá)到2000萬，全學(xué)科12萬知識顆粒，32萬在線知識元切片包含概述、知識點(diǎn)、例題和考點(diǎn)。掌門教育的課堂板書數(shù)據(jù)已達(dá)到1000萬TB，教學(xué)月語音時長達(dá)到500萬小時，海量有效學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)全面驅(qū)動著3.0智能化學(xué)習(xí)系統(tǒng)的運(yùn)營和優(yōu)化，成為掌門教育發(fā)展“AI+教育”的強(qiáng)勢壁壘。

中國現(xiàn)已經(jīng)成為人工智能、5G、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的最大實(shí)踐場，在大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)加持下，掌門教育推動教學(xué)場景走向高效，并最終呈現(xiàn)出更滿足用戶個性化教學(xué)需求的教學(xué)產(chǎn)品與服務(wù)，而未來，隨著5G等技術(shù)的融合實(shí)踐，掌門教育將交出一份更優(yōu)教學(xué)體驗(yàn)的成績單，讓優(yōu)質(zhì)教育資源傳遞到全國每個角落，助推教育實(shí)現(xiàn)普惠發(fā)展。