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8月21日，WWEC教育者大會X論壇 、高端對話論壇準時開幕。X論壇是一個不同教育理念與創(chuàng)新形式的激辯場、融合地。高端對話論壇是一場思想的激辯，聚合跨界的、不同背景、不同經歷的思想者，共同探索同一個教育話題，引發(fā)教育者對每一個話題的深度思考。

兩大論壇特邀了來自國內外的教育領域專家學者、一線實踐者，資本領域投資人，互聯(lián)網巨頭等跨界嘉賓，共同探索教育的無限邊界，同時大會通過鈥花直播，抖音直播，一直播等多家權威媒體進行全球直播和轉播，直接受眾達1千多萬，打破行業(yè)、人群和國界的限制，真正讓教育之聲傳遞到世界各地。

論壇以嘉賓分享和圓桌對話兩種不同的形式進行思想的激辯。在分享環(huán)節(jié)，著名親子教育專家、暢銷書《特別狠心特別愛》作者Mrs. Sara Imas以《道德和品德，格局和修養(yǎng)》為主題，分享了自己的生活經歷及教育理念，她表示無論走到哪里，我對中國永遠都帶著一顆感恩的心。我從未認為母親是一個名詞，母親是一個動詞，是一種力量和榜樣！她認為父母通常用完美教育來教育孩子，但是卻不知道完美教育對孩子是一種多大的傷害。五指尚有長短，人立世更應該學會寬容。我讓孩子們從小理解生活中的不完美，伴著不完美長大，逐漸接受他人的不完美和自己的不完美，只有這樣他們才能對真實的生活狀態(tài)抱有寬容的心態(tài)。

家庭教育是人生中的重要一課，同樣學習生活是繞不開的教育話題。對此海亮教育總校長、湘湖公學校長葉翠微表示當下孩子們書包里的書越來越重，但這些書是教育的“快餐”，孩子們依然沒有走進人類的經典。因此我們提倡“大閱讀”規(guī)則，為孩子們提供豐沛的閱讀時間和機會，讓他們獲得生命和職業(yè)的導航。

如何獲得生命的導航？其實除了讀萬卷書之外，行萬里路也是非常重要的組成部分。關于一點中國文物學會會長、故宮博物院第六任院長單霽翔在分享中表示，故宮博物院近年來為青少年的成長和歷史積淀做了非常多的工作，他認為當我們的文化遺產得到了妥善的保護，并向世人展現身上歷史沉淀的時候，他們才能更有尊嚴，才能神采奕奕。因此在我心里，故宮博物館應該是一個教育機構，吸引更多的年輕人走進來體悟歷史。

故宮博物院通過大量的新技術讓文物活起來，給了全世界人民觸摸中國歷史的機會。中國信息協(xié)會教育分會副會長魏忠對技術與傳統(tǒng)的結合也有著自己的看法，他認為教育是一顆樹，要頂天、立地、在人間。要有評價、教育目標、學科管理、結構化管理等。而技術，就是要把這個生態(tài)建立成一個可操作的系統(tǒng)。

對于技術而言，在于傳統(tǒng)教育的結合過程中容易遇到一些阻礙和質疑，但法國巴黎第九大學全職教授伊曼紐爾·莫諾認為AI等技術不是代替人或是某種崗位，而是幫助我們在辦學、管理和經營過程中盡可能地降低隱形成本，助力人類的生產活動更輕便、更高效。

在論壇的圓桌對話環(huán)節(jié)，特設《學校之外我們還需要什么樣的教育》圓桌主題。OEC董事長、總經理，OEC中拓研究院院長徐鵬；雷勵中國聯(lián)合創(chuàng)始人兼理事長、愛丁堡公爵國際獎中國區(qū)CEO陸豐；親子騎行發(fā)起人齊海亮；見學國際項目專家朱靜雯就本話題進行深度探討。認為學校之外的教育場景其實能幫助教育者理解如何回歸學校的本質。教育的本質是在家庭，從家庭分化出去的，并非家庭是學校的補充，而是學校是家庭的補充。從這個角度來講，重新重構教育的屬性的職能劃分，學校只是一部分。過去二三十年中國的教育偏重在學校和課堂內，而現在就是一個與其他教育場景相互補充的好時機和迫切的時機。

《5G、云、AI等技術的發(fā)展對教育的影響》話題由華為云中國區(qū)行業(yè)運營總經理 · 沈明哲主持，教育部易班網總裁朱明倫，掌門教育聯(lián)合創(chuàng)始人吳佳峻，思考樂教育集團創(chuàng)始人及董事長陳啟遠，36氪基金創(chuàng)始合伙人、36氪集團副總裁趙甜，中國人民大學新聞學院講師董晨宇共同探討。核心觀點認為從技術應用的角度而言，整個教育信息化的應用依然處于互聯(lián)網術的初級階段。技術對社會的作用，是與文化等環(huán)境、歷史因素融合后的化學反應。疫情雖然助力騰飛了在線教育，但同樣也讓大眾更理性地看待在線教育。

《巨頭入場對教育行業(yè)的影響》話題由上市券商教育行業(yè)首席分析師吳勁草，阿里巴巴釘釘副總裁席明賢，大智教育集團創(chuàng)始人、董事長張維東，睿遠基金MD趙楓，網易有道上?？偨浝淼髣帕埛謩e從巨頭入場教育的切入點、對線下教育機構的影響范圍、資本對兩者的看法等角度出發(fā)，對本話題進行了深度的探討并認為巨頭入場意味著當前技術已經達到了遠程傳遞教育價值的水平，且出現了深遠的商業(yè)價值。能加速傳統(tǒng)行業(yè)的互聯(lián)網進程，產生積極的變化。整體對教育行業(yè)而言是一件好事，積極促進和推動了培訓教育行業(yè)的發(fā)展。但互聯(lián)網帶來的流量短期內能提升獲課能力，最終依然要依靠優(yōu)質的教學質量來留存。

《國際教育與國內教育之間的對話》話題由上海東方衛(wèi)視《教導有方》出品人、制作人方亭主持，由上海民辦包玉剛實驗學?？傂ｉL吳子健、上?？档码p語實驗學校理事長平凡、上海哈羅外籍人員子女學校校長Mr.Charles Ellison、丁丁教育集團創(chuàng)始人丁林明、上海宏文學?？傂ｉL任國芳、東方衛(wèi)視新聞主播于飛等國內外教育者共同探討。在熱烈的對話中，大家對教育的理解各有千秋，但都認同教育應該是一種全人教育而非僅僅注重各類測試。

“人最高貴之處乃在于其思想”。教育作為培育未來的基礎工程，最應是思想交流的勝地。WWEC教育者大會將持續(xù)為全球教育從業(yè)者提供教育理念、思想和對話的平臺，用全球教育者的真知灼見、深度思考開啟所有教育者的視野和思維，促進國際間教育的交流與融合。這也是教育者大會的初衷，教育的改變來自教育者的改變。 WWEC教育者大會將持續(xù)匯聚科技、文化、藝術、公益等各界力量，打造教育思想盛宴，讓教育行業(yè)的明天更加美好。