廣州熱線

在海浪中成長，總會浸染大海的魅力。紅瓦綠樹碧海藍(lán)天的青島，是中國改革開放最早開放的14個沿海城市之一，作為國際性港口城市，青島立足開放，追求創(chuàng)新。

剛?cè)胄＃覀兙捅恍ｉT口的榮譽墻吸引了目光?！暗谑鍖萌珖鴦?chuàng)新名校”、“青島市高水平現(xiàn)代化學(xué)?！薄ⅰ爸腔坌@優(yōu)秀單位”……金黃色的獎牌墻儼然成為學(xué)校一道特別的風(fēng)景線。

學(xué)校2003年建校，年僅18歲，如此年輕的學(xué)校如何飛速成長為青島市乃至山東省創(chuàng)新及教育信息化建設(shè)佼佼者？

帶著這樣的疑問，我們見到了青島大學(xué)附屬中學(xué)副校長王忠厚，通過交流，進(jìn)一步感受到這所正值“少年期”的學(xué)校，骨子里帶有鮮明的青島特質(zhì)：開放、現(xiàn)代、活力、時尚。

開放：讓每位學(xué)生學(xué)會發(fā)光

每年寒暑假，學(xué)校都會組織各種游學(xué)、實踐活動。今年，青大附中初中部的學(xué)生們依舊擁有了一個難忘的假期。

跟隨學(xué)校的研學(xué)腳步，走進(jìn)三大衛(wèi)星發(fā)射中心之一——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，近距離接觸酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心0號指揮員鄧小軍，感受航天事業(yè)的魅力；游學(xué)到中國航空集團(tuán)成都飛機制造廠，聆聽中航成飛戰(zhàn)斗機主管總師方錦星的經(jīng)歷，感受科研人員的奉獻(xiàn)精神；與云岡石窟研究院院長張焯“面對面”，感受傳統(tǒng)文化的魅力。這便是青大附中學(xué)生的假期生活。

【青大附中暑期研學(xué)活動】

“培養(yǎng)具有國際視野、民族情懷、科學(xué)素養(yǎng)、人文底蘊的國際化人才，是青大附中一直以來堅持并踐行的育人目標(biāo)?！蓖踔液裾f。

【青島大學(xué)附屬中學(xué)副校長王忠厚】

建于1892年的青島港，是世界第六大港、中國第二大外貿(mào)口岸，港闊水深、不凍不淤，是天然深水良港，與世界上180多個國家和地區(qū)的700多個港口有貿(mào)易往來。

“開放”兩字早已融入城市的基因。依托國際友好學(xué)校，利用寒暑假，校際間互派教師、學(xué)生進(jìn)行常態(tài)化駐校交流；組織模擬聯(lián)合國活動，實地參觀聯(lián)合國；創(chuàng)設(shè)“燕鷗”英語戲劇社等社團(tuán)，提升學(xué)生國際文化理解力，青大附中為學(xué)生搭建了一個走出青島的延伸臺，在世界的舞臺上綻放中國少年的光彩。青大附中管樂團(tuán)、民樂團(tuán)在維也納金色大廳、林肯藝術(shù)中心等藝術(shù)殿堂也留下過足跡。

國際視野助力學(xué)生成為自己人生的主角。學(xué)校教學(xué)樓樓梯的墻上貼滿了學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造、去世界各地演出等展示少年風(fēng)采的海報。

“國家提倡培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，更是一種人的素養(yǎng)?！蓖踔液裾f，學(xué)校給學(xué)生提供了這樣的環(huán)境和氛圍，讓學(xué)生都有發(fā)光的機會。

在初中這個階段，讓學(xué)生真正去創(chuàng)造出成果，其實難度很大，最重要的還是要培養(yǎng)學(xué)生的科技意識，從而科學(xué)地學(xué)習(xí)。

探路：摸索前進(jìn) 解決迫切的教學(xué)問題

青島市被納入2020年度“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建項目名單，是對其過往教育信息化建設(shè)的肯定，也是對進(jìn)一步提升區(qū)域教育信息化水平的期待。

不過，青大附中的信息化建設(shè)之路，起步較早。早在2015年，恰逢“十三五”發(fā)展規(guī)劃啟動年，學(xué)校通過研究、討論，制定了適合本校的信息化建設(shè)“十三五”規(guī)劃，包含校園網(wǎng)、云端資源、數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)閱卷等13個重點項目，而這些也都是學(xué)校急需解決的問題。

2015年開始，青島市連續(xù)三年承辦國際教育信息大會，學(xué)校信息化建設(shè)團(tuán)隊全面調(diào)研，意識到智慧課堂是推進(jìn)學(xué)校信息化的“捷徑”?！按髸寡萜陂g，我被科大訊飛智慧課堂的‘三端’所吸引，即教師端、學(xué)生端和云臺端”，王忠厚說，“同時，我們還發(fā)現(xiàn)，科大訊飛的智慧課堂產(chǎn)品很好地解決與外網(wǎng)連接的即時性交互問題”。于是，在2016年，青大附中決定開始試用科大訊飛智慧課堂。

推進(jìn)：落實“三十推進(jìn)”策略 確保常態(tài)化使用

為了確保教學(xué)效果，學(xué)校制定了“三個變革”、“四個階段”的智慧課堂推進(jìn)實施策略：“三個變革”包括教學(xué)組織結(jié)構(gòu)變革、課件結(jié)構(gòu)變革和課程資源建設(shè)變革；“四個階段”是根據(jù)側(cè)重點不同，將整個項目的推進(jìn)大體分為技術(shù)功能應(yīng)用階段，素材、資源、微課建設(shè)階段，基于技術(shù)平臺、課程資源、教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)用階段，常態(tài)化應(yīng)用階段。

“智慧課堂改變了傳統(tǒng)教學(xué)邏輯，從以課堂內(nèi)容銜接為導(dǎo)向到以解決問題為導(dǎo)向。”王忠厚說，智慧課堂可以利用物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等智能信息技術(shù)，打造網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)據(jù)化、交互化、智能化教學(xué)環(huán)境，課前能夠及時收集上一節(jié)課的內(nèi)容反饋，課中老師可以基于學(xué)生的問題開展教學(xué)、設(shè)計課堂互動，課后也可根據(jù)學(xué)生的知識吸收情況，布置針對性練習(xí)題，從而實現(xiàn)教學(xué)決策數(shù)據(jù)化、交流互動立體化、評價反饋即時化、資源推送智能化。

【校際同課異構(gòu)觀摩會】

同時，為幫助老師接納、包容新的教學(xué)手段，學(xué)校主要采取了兩種措施：通過培訓(xùn)保證認(rèn)識到位、通過實踐應(yīng)用保證行動到位。

推進(jìn)初期，為加強技術(shù)與教學(xué)深度融合，學(xué)校提出了加強基本技能培訓(xùn)，切實“三十推進(jìn)”策略，要求每位教師掌握10個基礎(chǔ)必備功能、熟練掌握10個關(guān)鍵技術(shù)、每人制作10個精品教學(xué)資源；針對教師和學(xué)生，各擬定了10條智慧課堂使用管理要求，以確保智慧課堂的常態(tài)化應(yīng)用。

此外，學(xué)校還提出要加強校內(nèi)集備教研，邀請駐校技術(shù)跟緊服務(wù)；借助教育研討和教學(xué)展示，加強校級間交流等9條根據(jù)不同推進(jìn)時期的具體措施。

　　【智慧課堂校際交流會】

在青大附中每年教育教學(xué)年會上，“課堂革命”都是重要話題。會上，不同學(xué)科老師基于自身實踐，分享其探索出的智慧課堂使用方法與思考，實現(xiàn)了各學(xué)科信息化教學(xué)聯(lián)動效應(yīng)。

訪談中，王忠厚由衷表揚了科大訊飛智慧課堂駐校服務(wù)團(tuán)隊?！懊看沃腔壅n堂有新功能，服務(wù)人員便安排對教師及時培訓(xùn)。培訓(xùn)之后，服務(wù)團(tuán)隊會根據(jù)老師們提出的問題，組織再次培訓(xùn)，優(yōu)化使用流程，保障老師們在短時間內(nèi)掌握新技術(shù)，順利開展課堂教學(xué)。”

“5年間，我們和每一位駐校服務(wù)人員感情都很深厚。他們的零響應(yīng)貼心服務(wù)，為我們的教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新變革提供了很大便利。”王忠厚笑著說。

功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過將近5年的使用，青大附中的教育信息化建設(shè)取得了不錯的成果。

2018年，青島大學(xué)附屬中學(xué)校長張鳳瑛申報的課題《中小學(xué)智慧課堂教學(xué)實踐研究》被立項為青島市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度重點課題；2019年，學(xué)校被評為全國教育信息技術(shù)研究先進(jìn)組織單位。

再出發(fā)：做教育的先行者 描繪孩子美好的未來

如今，青大附中摸索出一條教育信息化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的道路，已成為青島市、山東省智慧課堂示范校，正在為當(dāng)?shù)啬酥寥珖值軐W(xué)校教育信息化發(fā)展提供范例與經(jīng)驗?！俺扇逃笔乔啻蟾街械霓k學(xué)理念，成全始于尊重、立于共生、達(dá)于和合。

“用明天的眼光辦今天的教育”，這是一句口號，也是答案。

學(xué)校簡介：

青島大學(xué)附屬中學(xué)是2003年經(jīng)青島市教育局批準(zhǔn)的全日制民辦中學(xué)，包含天山、燕兒島兩個校區(qū)。學(xué)校初中部現(xiàn)有68個教學(xué)班，4200余名學(xué)生，在職教職工200余人。

為培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)地學(xué)習(xí)，學(xué)校自2016年引入科大訊飛智慧課堂，利用三年的時間，實現(xiàn)了智慧課堂在青島大學(xué)附屬中學(xué)全校68個班級全覆蓋。近年來，青島大學(xué)附屬中學(xué)始終走在山東省教育信息化建設(shè)前列，已成為高水平現(xiàn)代化學(xué)校。

青島大學(xué)附屬中學(xué)現(xiàn)獲中國少年科學(xué)院科普教育示范基地、全國素質(zhì)教育示范學(xué)校、國家級知識產(chǎn)權(quán)教育試點學(xué)校、中國民辦教育百強學(xué)校、全省青少年科技創(chuàng)新活動十佳優(yōu)秀學(xué)校、“山東省創(chuàng)客教育聯(lián)盟”首批理事學(xué)校、智慧校園優(yōu)秀單位、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范基地、青島創(chuàng)客教育十大名校、山東省少年兒童科技發(fā)明基地、全國教育信息技術(shù)研究先進(jìn)組織單位、第十五屆全國創(chuàng)新名校、十大卓越創(chuàng)新力民辦學(xué)校、青島市高水平現(xiàn)代化學(xué)校等國家、省、市級近70項榮譽稱號。