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吃晚飯和寫作業(yè)還有先后順序嗎？相信中國大部分家長，都是要求孩子在完成作業(yè)之后，才能去吃晚飯的。然而，家長們在孩子寫作業(yè)的這個時間段，大多自以為是地選擇去準備晚餐。家長們想用“豐盛的食物”來犒勞孩子寫作業(yè)的辛苦?？墒?，很多家長朋友們沒有注意到的是：尤其是低年齡段的孩子，他們的作業(yè)都是在焦慮、不安、恐慌中完成的。

讀到這里，肯定有家長會提出這樣的疑問：難道是先讓孩子吃晚飯，然后再寫作業(yè)？今天，杰森英語，就告訴你一個最佳的解決方式：讓孩子在杰森的陪伴下完成自己的學習吧！

孩子需要人陪

在孩子的成長過程中，父母是孩子最為關(guān)鍵的影響人物，所以，孩子需要父母的陪伴?？墒?，在現(xiàn)今的社會生活壓力下，大多數(shù)父母疲于奔命、忙于工作，再加上家長學識限制等因素，最終讓家長不得不選擇給孩子送輔托班。可是，有這樣一個故事講的是：一個將自己女兒和兒子分別送往名牌大學的父親說，他的育子方法就是“讓孩子做自己的老師”。所以，家長一定要創(chuàng)設(shè)條件，多陪伴孩子的學習。

杰森最為體貼

怎樣的一種形式是，既能陪伴了孩子學習，又能在家輕松愉快地生活呢？這就是杰森英語的魅力之處。不需要讓孩子奔跑于培訓班，只要家里面有網(wǎng)絡(luò)，就可以隨時隨地預約外教老師進行上課學習。所以，這種新穎的學習模式，讓孩子在溫暖、安全的環(huán)境下，隨時召喚老師進行學習，是父母陪伴孩子成長的一個最佳途徑。最為主要的是，在英語語言培訓上，杰森一直處于行業(yè)領(lǐng)先地位。

杰森在這里也勸告家長朋友：別再刻意強調(diào)讓孩子寫作業(yè)了，我們的專業(yè)陪伴，才能給孩子的成長提供充足的養(yǎng)分！