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　　軍旅數(shù)十載，歸來仍少年。紅師教育(北京)教育科技有限公司(以下簡稱紅師教育教育)是由部隊退役的專家教授創(chuàng)辦，專業(yè)開展軍民融合領(lǐng)域教育培訓(xùn)和退役軍人人才交流服務(wù)的機構(gòu)。懷著對軍旅生涯的眷戀和炙熱情懷，紅師教育教育立志為國防和軍隊建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

　　一、開辦項目

　　紅師教育教育開展項目堅持三個面向。面向軍民融合教育領(lǐng)域雙向發(fā)展，面向國防和軍隊建設(shè)高素質(zhì)人才培養(yǎng)，面向退役軍人的社會化服務(wù)保障。

　　1.軍隊文職考試培訓(xùn)。 編寫了《軍隊文職人員招聘考試公共科目教材》，紅旗出版社出版發(fā)行。編寫了專業(yè)科目系列教材。搭建了文職考試培訓(xùn)的專業(yè)網(wǎng)站。精心錄制了公共科目和專業(yè)課目視頻課程，投放于紅師教育官網(wǎng)。聘請了富有教學(xué)經(jīng)驗的軍隊院校退役專家教授和地方名校師資。申辦了微信公眾號。在全國二十多個省市發(fā)展了合伙人，一起開辦文職培訓(xùn)項目，并在當(dāng)?shù)亻_辦線下培訓(xùn)班。在文職人員招聘考試的各個環(huán)節(jié)，開展報考專業(yè)和崗位咨詢、考前輔導(dǎo)、模擬考試、仿真面試等全流程服務(wù)。

　　2.士兵考學(xué)、提干輔導(dǎo)。 聘請命題專家擔(dān)任顧問，編寫輔導(dǎo)教材。與國內(nèi)多所知名中學(xué)開展戰(zhàn)略合作，利用其優(yōu)質(zhì)教育資源為軍隊士兵考試服務(wù)。開辦線上輔導(dǎo)課程，每周末定期進(jìn)行直播。開辦函授教學(xué)，制定適合部隊基層的教學(xué)計劃，編寫考試輔導(dǎo)資料，逐月向士兵投放。開辦線下沖刺班，利用士兵探親休假時間開展1對1教學(xué)服務(wù)。搭建專業(yè)網(wǎng)站、申辦微信公眾號。配合國防動員部門進(jìn)行征兵宣傳。

　　3.國防教育實景體驗式教學(xué)。 依據(jù)國防教育體系，精選全國的紅色旅游景點，投資改造成國防教育實景特色基地，植入我軍歷史文化和現(xiàn)代國防知識。編寫國防教育教材，研發(fā)國防教育課程模塊，形成實景教學(xué)+個人體驗+課堂教學(xué)三維一體的國防教育體系。針對政府工作人員、企業(yè)家進(jìn)行具有軍事特色的高端拓展訓(xùn)練;針對大中專院校學(xué)生，進(jìn)行國防教育和國防技能訓(xùn)練;針對軍事發(fā)燒友和戶外愛好者，提供逼真的野戰(zhàn)軍事對抗游戲模擬和環(huán)境場景。整合旅行社紅色旅游資源，打造全國國防教育聯(lián)盟，使國防教育從軍訓(xùn)和理論課教學(xué)發(fā)展為全民參與、全景模擬，全方位、多側(cè)面的體驗式、浸入式教學(xué)。

　　4.退役人才交流服務(wù)。 一是幫助退役軍人做好職業(yè)規(guī)劃，度過退役前后的人生迷茫期;二是設(shè)立紅師教育戎創(chuàng)學(xué)院，對退役軍人開展培訓(xùn)，提高適應(yīng)社會的能力;三是對接社會資源，切實幫助退伍軍人解決“找工作、找項目、找合作、找資金”等就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題和找對象等實際問題。四是為退役軍人提供人事代理和人才派遣服務(wù)，在全國設(shè)區(qū)市建設(shè)服務(wù)網(wǎng)點。

　　二、延伸機構(gòu)

　　紅師教育教育內(nèi)部機構(gòu)健全，廣納社會優(yōu)秀人才。同時還設(shè)立了延伸教育服務(wù)機構(gòu)。

　　1． 紅師教育 將軍講師團(tuán)。 組織近年來退役的將軍，主要是軍隊院校退役的專業(yè)技術(shù)將軍，定期開展活動，發(fā)揮余熱，為社會普及國防知識，解讀國防時局，協(xié)助政府部門做好宣傳，提高全民國防意識和愛國情懷，為國防和軍隊建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

　　2． 紅師教育 軍民融合智庫。 組織近年來科研機構(gòu)退役的軍民融合領(lǐng)域的專家，定期開展活動，發(fā)揮余熱。為軍民融合企業(yè)進(jìn)行會議研討、管理咨詢，技術(shù)診斷、產(chǎn)品實驗、戰(zhàn)略論證。為我國軍民融合戰(zhàn)略發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　3． 紅師教育 軍民融合大講堂。 根據(jù)國家軍民融合發(fā)展規(guī)劃，充分調(diào)研軍民融合企業(yè)需求，開辦軍民融合大講堂，請軍隊和地方的專家學(xué)者以及國際頂尖人才現(xiàn)場教學(xué)，參觀見學(xué)，案例分析，形成獨具特色的軍民融合課程體系。

　　4.  紅師教育 論壇。 與國防大學(xué)聯(lián)合，在軍內(nèi)外開展學(xué)術(shù)交流活動，每年度開辦一次。邀請軍內(nèi)媒體配合和支持，出版論文集。

　　5． 紅師教育 戎創(chuàng)學(xué)院。 為退役軍人開展再就業(yè)崗前培訓(xùn)，學(xué)歷教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育。針對退役軍人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)，研發(fā)線上、線下兩種就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程。為需求退役人才的企業(yè)進(jìn)行訂單式代理招聘和上崗培訓(xùn)，獵聘高級人才。

　　此外，紅師教育教育還謀劃開辦和成立，紅師教育國防教育師資庫，紅師教育“老班長”線下服務(wù)網(wǎng)點，開展公益服務(wù)活動。

　　三、核心團(tuán)隊

　　紅師教育教育的核心團(tuán)隊師出軍旅，匯集了全國軍隊院校退役的專家、教授、學(xué)者，擁有遍布全國的合伙人隊伍，擁有部隊和地方豐富的社會資源和教育資源。核心團(tuán)隊主要有：

　　范進(jìn)忠 原陸軍步兵學(xué)院教授。

　　紅師教育教育創(chuàng)辦人，著有《創(chuàng)業(yè)金典》，具有豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。

　　江作舟 原陸軍航空兵學(xué)院教授，全軍教學(xué)評價專家組成員，陸軍政治理論成果評委會委員，畢業(yè)與南京大學(xué)。

　　張洪彬 原國防大學(xué)聯(lián)合作戰(zhàn)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，畢業(yè)于北京大學(xué)。

　　孟繼儒 原石家莊陸軍學(xué)院教授。

　　黃有富 原南京陸軍指揮學(xué)院外訓(xùn)教育專家。

　　王貴嶺 原裝甲兵指揮學(xué)院副教授。

　　王敬勝 原石家莊陸軍機械化步兵學(xué)院副教授。

　　李邦龍 原北部戰(zhàn)區(qū)陸軍訓(xùn)練基地國防動員教育專家。

　　何朝軍 原西部戰(zhàn)區(qū)國防教育專家。

　　盧 璟 全國著名的公考專家，畢業(yè)于南開大學(xué)，博士。

　　四、商業(yè)模式

　　實行合伙人模式：在全國省會以上主要城市，面向退役軍人招募合伙人。

　　采取項目、資金、股份等多種合作模式。發(fā)揮退役軍人組織紀(jì)律性強、執(zhí)行力強、協(xié)作精神強的優(yōu)勢，發(fā)揮其軍政素質(zhì)優(yōu)勢、軍事技能優(yōu)勢，管理指揮優(yōu)勢，實現(xiàn)區(qū)域互補、資源互補，智力互補。共同調(diào)研論證項目，實現(xiàn)項目共享，利益共享、發(fā)展共享。形成遍布全國各主要省市的紅師教育教育合伙人聯(lián)盟。打造紅師教育教育品牌，為現(xiàn)役軍人提供從入伍到退役期間的職業(yè)規(guī)劃、教育培訓(xùn)、發(fā)展進(jìn)步、心理疏導(dǎo)等全流程服務(wù);為退役軍人提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和人力資源服務(wù);為向往部隊的高校學(xué)生和社會人才提供培訓(xùn)服務(wù)。

　　五、發(fā)展規(guī)劃

　　紅師教育教育的業(yè)務(wù)定位是開展軍民融合教育培訓(xùn)和人才服務(wù)。發(fā)展規(guī)劃分三步走。

　　第一步（2017-2018年）， 開辦四個培訓(xùn)項目，一是軍隊文職考試培訓(xùn)項目，二是士兵考學(xué)提干輔導(dǎo)項目，三是國防教育實景體驗及拓展訓(xùn)練，四是退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)和人力資源服務(wù)項目。

　　第二步（2020年前）， 建立遍布全國各設(shè)區(qū)市的退役軍人服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為廣大退役軍人提供培訓(xùn)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、婚戀、合作等服務(wù)。

　　第三步（2022年前）， 建設(shè)紅師教育戎創(chuàng)學(xué)院。在全國布局建設(shè)5至7個國防教育院系和國防教育實訓(xùn)基地。

　　六、企業(yè)文化

　　紅師教育 服務(wù)理念： 一個“錦囊”一把“傘”。

　　紅師教育 經(jīng)營使命： 為部隊培養(yǎng)輸送優(yōu)秀人才，為士兵提供優(yōu)質(zhì)教育，為退役人才找到新的舞臺，為全民培養(yǎng)國防意識。

　　紅師教育 經(jīng)營理念： 聯(lián)合、互補、共贏。

　　紅師教育 核心價值觀： 感恩軍旅，回饋國防。

　　紅師教育 企業(yè)愿景： 軍旅生涯的指路人;退役軍人的貼心人;全民國防意識的培育人。

　　紅師教育 社會責(zé)任： 協(xié)助解決邊防官兵的實際困難，資助家庭困難的退役老兵。

　　七、 紅師教育 教育平臺

　　從戎耕書田，執(zhí)筆創(chuàng)商海。我們相信，坐擁新時代的東風(fēng)，在廣大朋友的大力支持下，在全體同仁的共同努力下，紅師教育教育會取得迅速的發(fā)展，為軍民融合教育培訓(xùn)事業(yè)和退役人才就業(yè)創(chuàng)業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。