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政策利好,在線教育將迎來新一輪爆發(fā)

作者:編輯 ? 時(shí)間:2020-07-21 ? 瀏覽:人次

2020年,一場(chǎng)突如其來的“新冠肺炎疫情”就像突然降臨的黑天鵝一樣,對(duì)各行各業(yè)來說都顯得猝不及防。經(jīng)過全國上下的共同努力,7月16日,國家統(tǒng)計(jì)局公布,二季度中國經(jīng)濟(jì)增速轉(zhuǎn)正,同比增長3.2。

這個(gè)轉(zhuǎn)正來之不易,而背后不容忽視的是在線化、非接觸等經(jīng)濟(jì)發(fā)展新業(yè)態(tài)、新模式。為了進(jìn)一步引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,近日,國家發(fā)展改革委、中央網(wǎng)信辦、教育部等13個(gè)部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于支持新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展激活消費(fèi)市場(chǎng)帶動(dòng)擴(kuò)大就業(yè)的意見》。

意見中明確提出,大力發(fā)展融合化在線教育;構(gòu)建線上線下教育常態(tài)化融合發(fā)展機(jī)制,形成良性互動(dòng)格局;允許購買并適當(dāng)使用符合條件的社會(huì)化、市場(chǎng)化優(yōu)秀在線課程資源,探索納入部分教育階段的日常教學(xué)體系,并在部分學(xué)校先行先試;鼓勵(lì)加大投入和教師培訓(xùn)力度,試點(diǎn)開展基于線上智能環(huán)境的課堂教學(xué)、深化普及“三個(gè)課堂”應(yīng)用等;完善在線教育知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、內(nèi)容監(jiān)管、市場(chǎng)準(zhǔn)入等制度規(guī)范,形成高質(zhì)量線上教育資源供給。

事實(shí)上,在線教育一直以來就是國家政策鼓勵(lì)的發(fā)展方向。加快建設(shè)教育專網(wǎng);9月,教育部等11個(gè)部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)在線教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見》,提出擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)在線教育資源供給。

而進(jìn)入2020年,受疫情影響,在線教育的發(fā)展迎來了飛速增長,為教育事業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長都貢獻(xiàn)了不小的力量。

QuestMobile發(fā)布《2020中國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)“戰(zhàn)疫”專題報(bào)告》顯示,2020年春節(jié)期間,在線教育用戶量比去年春節(jié)增長了22,時(shí)長增長了30。而《第45次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》也顯示,截至2020年3月,中國在線教育用戶規(guī)模達(dá)4.23億,占全國網(wǎng)民數(shù)量的46.8,與2019年6月相比,用戶規(guī)模增長約1.91億,增幅近82。

疫情之下,在線教育已經(jīng)充分顯示了其在現(xiàn)代教育中的重要作用,從擴(kuò)大教育資源供給、提高教學(xué)效率、促進(jìn)教育公平等各方面影響著教育行業(yè);而在此次政策的引導(dǎo)下,接下來,在線教育也必將迎來新一輪增長。

此次政策中強(qiáng)調(diào),要構(gòu)建線上線下教育常態(tài)化融合發(fā)展機(jī)制,形成良性互動(dòng)格局。當(dāng)前,許多線下機(jī)構(gòu)和學(xué)校缺乏相應(yīng)的技術(shù)積累,如騰訊、釘釘?shù)绕脚_(tái)型巨頭開始把握機(jī)會(huì),紛紛入局教育市場(chǎng),對(duì)機(jī)構(gòu)和學(xué)校進(jìn)行技術(shù)賦能。

面對(duì)今年的特殊形勢(shì),中國平安旗下平安好學(xué)開放了自己的在線學(xué)習(xí)平臺(tái),為線下機(jī)構(gòu)和學(xué)校提供音視頻解決方案,幫助其進(jìn)行線上線下融合發(fā)展轉(zhuǎn)型。目前,已有200余家機(jī)構(gòu)和學(xué)校使用平安好學(xué)的服務(wù)。

在教育行業(yè)中,平安好學(xué)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)明顯,是最早布局“AI+教育”的平臺(tái)。依托中國平安強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力,平安好學(xué)持續(xù)推動(dòng)AI在教育場(chǎng)景的深度應(yīng)用,目前已擁有兩大核心引擎——口語測(cè)評(píng)引擎與文書批改引擎,并獲得實(shí)時(shí)音視頻互動(dòng)平臺(tái)等數(shù)十項(xiàng)專利。

就在《意見》出臺(tái)前一個(gè)月內(nèi),平安好學(xué)在全球人工智能計(jì)算機(jī)視覺領(lǐng)域國際會(huì)議CVPR 2020Computer Vision and Pattern Recognition,即國際計(jì)算器視覺與模式識(shí)別舉行的兩項(xiàng)國際比賽中斬獲佳績,并接連獲得2020世界人工智能大會(huì)“中國AI+教育企業(yè)20強(qiáng)”等三項(xiàng)榮譽(yù)。

有行業(yè)人士曾表示,教育不同于其他行業(yè),不能僅僅依靠技術(shù),更需要回歸教育本質(zhì)。相比純以技術(shù)切入教育行業(yè)的賦能型企業(yè),平安好學(xué)的優(yōu)勢(shì)在于既擁有技術(shù)實(shí)力,同時(shí)在教育行業(yè)深耕多年,對(duì)教育本質(zhì)有著深入的理解。

此次13個(gè)部門聯(lián)合發(fā)布的指導(dǎo)政策中,“融合”是一大核心,對(duì)教育與技術(shù)、線上與線下的融合做了充分的肯定和鼓勵(lì)。有理由相信,在未來,無論是面向C端還是面向B端的教育企業(yè),只要符合教育與技術(shù)、線上與線下融合這一趨勢(shì),都將擁有極大的發(fā)展前景。

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